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初中地理老师年度工作总结

初中地理老师年度工作总结6篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情

况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，

少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢？下面是店铺为大家整理的初中地理老师年度

工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中地理老师年度工作总结1

本学期我任教九年级的地理教育教学工作。在学校教导处的指导

下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本学期的教育教学工作，取

得了较好的实效。现归纳如下几个方面：

一、认真分析，积极制定切实可行的教育教学计划

本学期，本人按照教导处制订的学期行事历，结合学生的实际，

制订出详细的教育教学计划，希望学生通过一学期的学习，了解地理

学习的基本方法和基本的技能。

学期初，通过与原来其它科任教师进行沟通，了解他们在上一学

期中的学习态度、学习方法，通过上期的本县期末质量检测成绩的名

次，分析同学们的学习效果；从与同学们的交流、交谈中，深入到他

们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受。培养良好的学习习惯，

为本学期复习做好准备。

二、认真备课、上课，细致批阅作业

(一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十分钟要质

量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的

教育教学思想、手段。经常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，尤

其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他们的经验中

吸取教训；到图书室查找资料，到网络上查找各种媒体等，为上好一

堂课竭尽所能，付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础。

因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗

水没有白流，同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐。

(二)精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结

构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些

问题。在每节复习课中，我重点教给学生们如何总结归纳教材内容，

把比较烦杂的内容梳理清楚，使复习内容条理分明，学生在复习中得

到了事倍功半的效果，同时也掌握了基本的学习方法。在练习中，我

做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习

效果，增强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。

(三)认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明

了方向。每批改一次作业就是一项沉重的工作。我没有觉得是一种负

担，而深感责任之重，是一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显

得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直

接的交流、与沟通，对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的

话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。

三、深入教研教改，加强校本研究，不断提高教育教学的水平

积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现

正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为

代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，都能适应教

育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方

法应用到实践中来。本学期，我听课、评课的次数都能达到学校的要

求。

四、注重能力培养，实施素质教育

本人在教学中注重培养学生的能力，把课本知识与实践结合起来，

利用理论知识解释生活现象，通过实践经验证实理论知识。本学期，

先后举行过两次地理知识辩论活动，在唇枪舌战中，虽然有的同学

“独占鳌头”，有的同学“败下阵来”，但是，他们均使出了“浑身

解数”，把理论知识和实践经验有机地结合起来，在辩论中增加了知

识。

一学期的工作很快就要结束，在以后的教育教学工作中，我会继

续保持现在的工作状态，使自己成为一名优秀的人民教师。

初中地理老师年度工作总结2

时间匆匆而过，回顾x年的地理教学工作，本人认真备课、上课、

听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉

猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教

学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到

很大的收