专题五“天宫课堂”备战2023年高考三轮时政热点预测与试题追踪(原卷版).pdf

2023年高考政治时政热点预测与试题追踪

专题五“天宫课堂”

一、时政热点背景

1、什么是“天宫课堂”

“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。

“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，

授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互

动方式开展。

2、“天宫课堂”授课意义

中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独

厚的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业

具有特殊优势。

“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，

授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互

动方式开展。

2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，

新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，

展示了空间站问天实验舱工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水

球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验

背后的科学原理。此外，航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥

种植研究情况，展示了手套箱剪株操作。授课期间，航天员通过视频通话形式与

地面课堂师生进行了实时互动交流，地面课堂专家也就有关科学问题进行认真解

析。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。

3.“天宫课堂”开讲对中小学生的成长有什么现实意义?

(1)有利于激发学生兴趣和好奇心，学科学、用科学。

(2)有利于培养青少年的创新精神和实践能力。

(3)有利于学生增长见识，树立终身学习的观念，养成科学探究的习惯。(4)有利

于增强学生的社会责任感，立志成才，报效祖国。

4.太空授课有什么重要意义?

(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神。

(2)有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。

(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。

(4)有助于普及科普知识，增强学生对美妙太空的向往，对科学探索的热情。

5.“天宫课堂”的开讲体现了国家对教育事业的重视，党和国家为什么如此重视

教育?

(1)教育是民族振兴、社会进步的基石。

(2)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

二、热点命题预测

1．经济与社会角度

劳动光荣、创造伟大、人才宝贵。高素质人才的劳动与创造，是我们事业取得更

大成就的重要保证。开展太空授课，有利于激发广大青少年对科学的兴趣和成才

的愿望在未来的劳动中创造伟大。

2.哲学与文化角度

（1）意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人人能够能动能够能动地地认认识识世界世界。。

天宫课堂天宫课堂天地实时互动的“神奇”授课形式、失重环境下的独特实验环境，展

示了人意识活动的能动性，激发了孩子们投身科学研究的信心与愿望。

（2））实实践践是是认认识的识的来源来源和和动动力，是力，是检验认检验认识的识的真理性真理性的的唯一标准唯一标准。。天宫课堂”

的授课内容，不仅检验了课本知识，科学求真精神也启发孩子们思考新问题，激

发求知欲与探索欲。

（3）价值）价值观对人生观对人生道路道路的的选择选择有重要的有重要的导导向向作用作用。。天宫课堂”面向全人类的根

本利益，追求真理的科学精神与价值观，对孩子们的人生选择有积极的导向作用。

从哲学角度说说“天宫课堂”是怎样点燃孩子们的科学梦想的。

①实践是认识的来源和动力，是检验认识的真理性的唯一标准。“天宫课堂”的

授课内容，不仅检验了课本知识，科学求真精神也启发孩子们思考新问题，激发

求知欲与探索欲。

②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界。“天

宫课堂”天地实时互动的“神奇”授课形式、失重环境下的独特实验环境，展示

了人意识活动的能动性，激发了孩子们投身科学研究的信心与愿望。

③价值观对人生道路的选择有重要的导向作用。“天宫课堂”面向全人类的根本

利益，追求真理的科学精神与价值观，对孩子们的人生选择有积极的导向作用。

文化：（1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中国

空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的

丰富教育资源，