高二数学人教A版必修5教学教案3-4基本不等式√ab≤（ab）_2_1.doc

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课题:§3.4基本不等式（第1课时）

授课类型：新授课

教学目标：

1、知识与技能目标：（1）掌握基本不等式,认识其运算结构；

（2）了解基本不等式的几何意义及代数意义；

（3）能够利用基本不等式求简单的最值。

2、过程与方法目标：（1）经历由几何图形抽象出基本不等式的过程；

（2）体验数形结合思想。

3、情感、态度和价值观目标（1）感悟数学的发展过程,学会用数学的眼光观察、分析事物；

（2）体会多角度探索、解决问题。

教学重点：应用数形结合的思想，并从不同角度探索和理解基本不等式。

教学难点：利用基本不等式求最值的前提条件。

教学过程：

一、创设情景，引入新课

1.勾股定理的背景及推导

赵爽

该用户很懒，什么也没介绍

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