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幼儿园传染病防控安全的应急预案（通用11篇）

幼儿园传染病防控安全的应急预案（通用11篇）

在现实生活或工作学习中，有时会出现一些意料之外的事件或事

故，为了减小事故造成的危害，就有必要提前进行细致的应急预案准

备工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家

收集的幼儿园传染病防控安全的应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园传染病防控安全的应急预案篇1

为加强我园安全管理，确保全体教职工及幼儿的健康，特制定本

传染病应急预案。

一、疫情发生前的预备

（一）建立幼儿园传染病领导小组，健全网络。

领导小组负责协调好本项工作，制定专项的防控方案；班级、部

门及医务室要明确职责，落实任务，齐心协力做好这项工作。

（二）强化思想认识，各班级、部门要正确认识突发性的传染病

预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事

来抓。

（三）和卫生主管部门保持经常的联系，及时了解传染病突发情

况，开展业务培训活动，医务室人员要掌握传染病的临床特征、个人

防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发

性的传染病的应急能力。

（四）利用学校宣传栏、电视、广播和大会开展宣传教育活动，

宣传预防传染病的科普知识，使全校师生、幼儿了解传染病的特征和

正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力。

（五）开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。要抓好幼儿园

卫生工作，消除卫生死角，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯；后勤

部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、寝室、食堂、等人

群密集地进行消毒。

（六）有一定的传染病物资准备。总务部门和医务室要准备好必

要的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病发生情况。

（七）在传染病发生期间，门卫要严格把好园门关，外来人员未

经许可不得进入校园，禁止外来人员进入幼儿寝室、教室等人员集中

区域。

二、疫情的报告与公布

（一）疫情发生后的报告

如出现突发性的传染病疫情，各班级应按照《传染病防治法》中

规定的传染病报告时限及程序进行报告，各班发现情况后及时报告领

导小组，以最快捷的通讯方式向疾病控制中心报告，园长办公室在报

告园防控领导小组后及时向县教育局报告。

传染病疫情公布经园长办公会议研究，报上级教育行政部门同意，

方可公布。

（二）疫情发生后的控制措施

1、我园幼儿及教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感手

足口等传染性疾病，应及时就医，不得带病入园、上班。经医院诊断

排除传染病后、并出示由医院出具的诊断证明才能入园、上班；

2、幼儿或教职工在校内出现传染病，在领导小组成员的统一安排

下，要求传染病者立即到隔离室休息，保健医生立即通知家长带到医

院诊治。如果是教职工出现传染病，也要求立即到医院诊治由医生初

步检查后，是传染病立即报告疾控中心并回家隔离，病愈后出具由疾

控中心开具的证方可恢复上班。

3、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行

消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫

情扩散，迅速切断感染源。

4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

5、如传染病烈性感染，请示县教育局、疾控中心和其他政府部门，

决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切

断传染途径，保护易感人群,具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停园内一

切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教

育局的处理意见。

②疫点消毒。对所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请疾控中心

操作，（简单的操作由保育教师进行）消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。应密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病

人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同

学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

6、发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的

防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战

胜传染病的信念。

7、一旦出现暴发型疫情，要依据上级部门传染病应急预案的要求，

根据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施，各职能部门

落实各自职责。

幼儿园传染病防控安全的应急预案篇2

一、指导思想