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为有效推动老师的专业化进展,学校将以新理念为支撑,以校
本培训为平台,以提高老师教育、教学的力量和水平为重点,以现代
信息技术培训为突破口,以强化科研力量和过程培训为亮点,全力造
就一支师德高尚、主动进展、业务精湛、团结协作的老师群体。
一、培训目标
1、进一步加强师德建设,加强行风建设,培育一支爱岗敬业,
乐于奉献的老师队伍。
2、进一步加强对老师的业务培训,深化进行课堂教学的讨论,
各学科在课堂教学中探究具有我校特点的教学模式,并乐观付诸于行
动中,全面提高教学质量。
3、连续开展课堂教学评比活动。
4、仔细落实课题讨论工作,确保本学期课题出阶段性成果。
5、乐观推动现代化教育设施的使用,进行网络课件的制作,着
眼于评课力量、授课力量的提高。
二、培训措施
(一)加强理论学习,提高老师师德水平。
1.深化开展以建设深化开展以建设社会社会主主义核心价值义核心价值体体系系为目标,以为目标,以学规范,
做人民满足的老师为主题的师德建设活动,组织老师仔细学习新修
订颁发的《中学校老师职业道德规范》,开展做人民满足的老师大争
论和师德演讲竞赛。连续把三月份作为师德建设教育月。
2.深化开展老师深化开展老师爱心助学团队志愿服务和志愿服务和爱心帮扶活动和评
比校比校三八红旗手、红旗手、十佳教职工、、优秀师徒等评优活动,引导广阔
教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民满足的老师。
3.深化开展文明组室评比活动。仔细落实《__交通职业学校文
明组室评比方法》,以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设,
以此为抓手,形成团结和谐的老师团体,并进一步促进学习型老师队
伍建设。
4.完善师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室
建设,仔细贯彻执行学校新修订的《__交通职业学校老师职业道德规
范》,努力提高师德建设的质量和水平。
(二)加强老师的业务培训,尽快提高老师专业素养和力量
针对学校老师队伍现状,面对全面对全体老师,以老师体老师,以老师培训培训四大工程
为抓手,做好老师教育教学力量的培训,促进老师专业成长。
(1)连续实连续实施施专业老师专业素养提高工程,进一步进一步加强加强双师型
老师队伍建设。学校老师队伍建设。学校要围绕专要围绕专业建设和进展,业建设和进展,制定制定双师型老师队伍
建设规划,促进老师专业成长。建立专业课老师到企业挂职制度,要
求每位专业课老师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个
月。每位专业课老师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓舞
老师参与各级职业技能大赛,以赛促学,促进老师专业技能的提高。
文化课老师通过多种渠道、多种形式学习、进修,拓展学问面,争取
每人能够开出一门以上选修课的目标。
(2)开展开展名师工程,加快名师、学科带头人、专业骨干老师培
育建设。成立学校育建设。成立学校名师库,将具备名师基本素养的老师纳入其中,
学校将依据个人实际状况,实行有效措施,促进快速进展;压担子,
挑大梁,在压力中、在工作中不断成长;依据市局看法,乐观制造条
件做好推举培育,支持老师乐观参加竞争。发挥他们的教育教学示范
作用,坚持作用,坚持以老带新、以能带新,促进师资队伍整体提高成长。通
过示范课、专家讲座、专家论坛等形式,关心他们形成特色,并开展
理性思索,在实践基础上形成自己的理论体系。
(3)开展开展青年青年老师成长工程老师成长工程中青年骨干老师进展工程。青年老
师着重在教育、教学基本功的培训,骨干老师则侧重在形成自己的教
学特色方面;连续连续开展开展师徒结对活动,发挥优秀老师的传帮带作用;
开展开展青年青年老师老师汇报课、骨干老师、骨干老师观摩课等教学比武活动,熬炼老
师提高教学力量的同时,相互学习借鉴;开展教学案例分析、教学反
思等活动,在分析反思中总结提高;加强老师运用多媒体教学技术力
量的培训,提高课堂教学效率和教学效果;乐观担当省、市教学教研
活动。
(4)加大老师一专多能培育引导,提高担当跨专业多门课程的教
学力量。
(三)加强班主任队伍建设,努力打造一支素养高、业务强的德育
工作队伍
(1)新学期,将加强对青年班主任的培育,连续组织班主任培训
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