最新北师大版五年级下册数学教学第九讲分数除法(一)讲义(含答案).docx

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第九讲 分数除法(一)

一、知识点

1、倒数的意义与求法

(1)倒数的意义:如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。

注意:0没有倒数,1的倒数是它本身。

(2)求倒数的方法

真分数和假分数的倒数:直接调换分子与分母的位置。

2、意义与计算方法

(1)分数除以整数的意义与算法

意义:与整数除法意义相同,都是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

计算方法:分数除以整数等于分数乘这个整数的倒数,最后结果要化成最简分数。

(2)分数除以分数的意义与算法

意义:与整数除法意义相同,都是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

计算方法:分数除以分数等于分数乘这个分数的倒数,最后结果要化成最简分数。

注意:0不能作除数。

3、比较商与被除数的大小

除数小于1,商大于被除数;

除数等于1,商等于被除数;

除数大于1,商小于被除数。

4、分数除法的简单应用

(1)已知总数量和每一份的数量,求份数:

(2)已知总数量和份数,求每一份的数量;

(3)已知两个数,求一个数是另一个数的几倍或几分之几;

(4)已知折扣和现价,求原价。(原价=现价÷折扣)

二、学习目标

1、我能够了解分数除法的计算法则。

2、我能够运用分数除法的计算法则来解决单位换算的问题和实际问题。

三、课前练习

求下面各数的倒数。

4的倒数是 的倒数是

的倒数是 0.35的倒数是

的倒数是 2.12的倒数是

四、典型例题

例题1

计算。

练习1

计算。

例题2

不计算,在下面的○填入“>”、“<”或“=”。

○16 ○

○5 ○

○ ○

○ ○

练习2

不计算,在下面的○填入“>”、“<”或“=”。

○ ○

○ ○

例题3

判断题。

(1)假分数的倒数都小于1。 ( )

(2)分数除以整数(不为0),等于分数乘整数的倒数。 ( )

(3)两个分数相除,商一定大于被除数。 ( )

(4)一个非零数除以,这个数就缩小到原来的。 ( )

(5)如果A是B的,那么B就是A的。 ( )

练习3

判断题。

(1)任何数都有倒数。 ( )

(2)6除以自然数a(a≠0),就是求6的一是多少。 ( )

(3)几个真分数连乘的积比这几个真分数连除的商大。 ( )

(4)一个非零数除以,这个数就扩大到原来的8倍。 ( )

(5)如果甲数是乙数的,那么乙数就是甲数的。 ( )

例题4

填空题。

(1)把米长的钢管平均分成5段,每段是这根钢管的,每段长米。

(2)一个正方体的棱长之和是cm,它的棱长是cm,它的表面积是cm2。

(3)一根电线全长15米,漫漫的爸爸要把它截成相等的小段,每段长米,能截成段。

(4)修远10天读了一本书的,他平均每天读这本书的。

(5)修一段公路,平均每天,修天可以修完。

(6)一件羽绒服现在卖350元,相当于原价的,原价是元。

练习4

填空题。

(1)把一根米长的铁丝平均分成4段,每段是全长的,每段长米。

(2)把一根长米的绳子剪成相等的小段,一共剪了12刀,每段长厘米。

(3)把千克白砂糖装到一些小纸袋里,每个袋子装千克,可以装小袋。

(4)千克是千克的。

(5)乐宝看一本动物百科,平均每天看,天看完。

(6)商场搞促销活动,一种电饭煲的7折优惠价为112元,这种电饭煲的原价为元。

选讲题

(1)小时的是小时,千米的是千米。

(2)若a,b,c都不等于0,且,则a,b,c由小到大的排列顺序是。

五、课后作业

1、计算。

2、不计算,在下面的○填入“>”、“<”或“=”。

○ ○

○ ○

3、判断题。

(1)整数除以分数,商一定大于整数。 ( )

(2)a是b的,b就是a的。 ( )

4、填空题。

(1)把一根长为米的彩带平均分成3段,每段是全长的

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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