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语文版初中语文教材八年级上册全册教案

常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室申骞

一、单元教学目标：

1．能说出红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬红军长征精神。

2．能说出不同作品表现同一题材的不同特点，感受红军的高大形象及内

心世界。

3．记忆、背诵、品味作品中富于表现力的语句。

4．学会理清事情的来龙去脉，写清事件的起因、经过和结果。

5．学做节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。

二、单元课时安排共13课时

课本整体感知单元整体学习课时1

七律长征课时1

长征组歌两首课时1

老山界课时1

草课时1

《长征》节选课时2

写作课时3

口语交际课时1

单元小结课时1

三、教学设计

长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。本单

元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，

真实的记述红军翻越“第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深

的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课

文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。

本单元真正的难点在于长征距离现在已隔多年，与现今学生的生活实际距离

较远，学生对作品的思想感情和意义较难体会。因此，在本单元教学的过程之中，

应当注意运用多种方法让学生对长征感同身受，以引起思想上的震撼。

四、教学过程

第1课时回顾、总结与展望

总结回顾

教学步骤教师活动学生活动备注

1导入，并明确任务：共同回首初一的听讲

学习

2出示、补充讨论的话题思考，讨论

你在七年级语文学习中有什么成功

之处？

你在七年级语文学习中有什么疑

惑？

3组织交流发表自己的观点

教学反思

展望新学期

教学步骤教师活动学生活动备注

1引导讨论：你期望中的八年级语思考

文学习。

进入八年级，你能在语文上做到

什么？

2组织交流交流

教学反思

共同走进八年级语文课本

教学步骤教师活动学生活动备注

1让学生浏览课文、目录明确任务

2巡回指导浏览课文、目录

3布置讨论：新的语文课本给你讨论

印象最深的是什么？

你最喜欢课本中的第几单

元或文章，谈谈你的看法。

根据你在暑假中的阅读，

请你准备给课本推荐一篇文

章，说说理由。

4边引导边总结，结合学生的观