2023年华师大版八年级数学下册第十九章《菱形的判定(1)》导学案.pdf

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新华师大版八年级数学下册第十九章《菱形的判定(1)》导学案

学习过程:

一、自主学习,预习新知:(预习:看书P114-117)

1.菱形有以下性质:

(1)矩形的四条边都;(2)菱形的对角线;

2.写出以上性质定理的逆命题:

(1);(2);

请猜想这些逆命题是否正确:,是否可以作为定理使用:。

3.菱形的判定方法一(定义法):有一组邻边的平行四边形是菱形.

用几何语言表达为:∵,,∴四边形ABCD是菱形.

D

A

D

AC

BC(图1)(图2)

二、合作探究,共同探讨:

1.已知:如图1,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.求证:四边形ABCD是菱形.

从以上证明得出:菱形的判定方法二:菱.

2.有四边都的四边形是形

用几何语言表达为:∵,∴四边形ABCD是菱形.

3.已知:如图2,在□ABCD中,对角线AC⊥BD.求证:四边形ABCD是菱形.

4.从以上证明得出:菱形的判定方法三:对角线的平行四边形是菱形.

用几何语言表达为:∵,,∴四边形ABCD是菱形.

三、达标检测,当堂过关:

1.已知:在矩形ABCD中,点E、F、G、H分别是四条边的中点。

求证:四边形EFGH是菱形.

1/3

H

AD

EG

B

FC

2.、如图,在□ABCD中,AE平分∠BAD,与BC相交于点E,EF∥AB,与AD相交于点

F,求证:四边形ABEF是菱形.

AF

D

BC

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