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部编版小学六年级语文下册第一单元课内

阅读专项训练试题(附答案)

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。在

腊八这天，家家都熬腊八粥。这不是粥，而是小型的农业展览

会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。孩子们喜欢买杂拌儿和

爆竹，大人们忙着准备过年吃的、喝的、穿的、用的。腊月二

十三过小年，天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

1.这个片段主要写北京春节的俗和准备工作。

2.请在片段中找出一个谚语是：“腊七腊八，冻死寒鸦”，

这个谚语说明了腊七腊八是一年里最冷的时候。

3.因为腊八粥里面用了各种米、豆和干果，形成了一个小

型的农业展览会。

4.腊八蒜的做法是将蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺

子用。

5.“蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美”说明腊八

蒜的颜色和味道都很好。

6.孩子们喜欢买杂拌儿、爆竹和各种玩具，如风筝、空竹

和口琴。

7.“零七八碎儿”在文中指的是各种干果和蜜饯掺和成的小

零食。

8.过了二十三，大家更忙。

9.“大人们也忙乱”这句话说明了大人们也在忙着准备过年

的事情。

10.文段的写作顺序是：先介绍腊八的俗，然后是孩子们

和大人们准备过年的事情，最后是小年和过年的气氛。

1.正（zhèng）；结（jié）；水浒传（shuǐhǔzhuàn）。

2.玻璃的、牛角的、纱灯、彩绘。

3.全部、通通。

4.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律

是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩

绘，红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬

起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更

多。

5.春节的三次分别是除夕夜、春节初一和元宵节。元宵是

“又一个”，是因为元宵节也是春节期间的重要节日，有着独特

的庆祝方式和意义。

6.形形色色、各种各样；热闹、繁华；突出元宵节的喜庆

氛围和商业广告的特点。

二。

1.XXX为什么喜不自禁？

因为他们家要吃腊八粥了。

2.八儿为什么想吃腊八粥？

因为他听到锅中的粥叹气，很好奇想尝尝。

3.八儿为什么不能立即吃腊八粥？

因为他妈妈规定要等到太阳落下才能吃，而且大哥和父亲

只能吃一碗，XXX和妈妈可以吃三碗。

一。题目不清晰，无法回答。

二。

1.“喜得快要发疯了”使用了夸张的修辞手法。“进进出出”

形象地描述了八儿来回忙碌的样子。

2.“眼睛可急红了”说明八儿迫切想吃到腊八粥。

3.“那我饿了！XXX要哭的样子”中“那”应当理解为八儿真

的饿了。

4.期盼腊八粥。

5.XXX对于腊八粥的期盼十分强烈，充满了贪吃的欲望。

三。

1.取材于“牛郎织女”的民间故事，用来比喻离别的爱情。

2.“相去复几许”。

3.描写她的手工活和她的泪水，揭示她内心的孤独和思念

之情。

四。

1.中庭树上栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不

知秋思落谁家。

2.中秋节的夜晚，有赏月的俗。

3.XXX。

4.今晚月明，人们都出来赏月，不知道思念之情落在谁家。

5.树上的鸦、湿润的桂花和明亮的月亮。秋天的景物。

六.阅读《秋思》，回答问题。

秋思

唐)XXX

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，

断肠人在天涯。

注释]

秋思：秋天的思念。①枯藤老树：景物的寂寞凄凉。②小

桥流水：景物的清新明丽。③古道：景物的陈旧落后。④断肠

人：诗人自己。⑤天涯：指远离家乡、漂泊他乡的地方。

1）简要概括诗歌所表达的情感。

2）诗歌中的“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”等景物描

写，表现出怎样的情感。

3）诗歌中的“夕阳西下，断肠人在天涯”是怎样的一种情

感描写。

答案：

一．

一）

1.腊八粥、腊八节祭祖、腊八节吃蒜、腊八节放爆竹、腊

八节买杂拌儿。

2.是。

3.腊