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教师姓名
韦宇
单位名称
广西河池市金城江区第十三小学（区五小碧桂园校区）
填写时间
2020年9月9日
学科
英语
年级/册
六年级下册
教材版本
小学英语PEP人教版
课题名称
小学六年级音标学习辅音/g//k//h/的发音
难点名称
/g//k//h/如何发出爆破音
难点分析
从知识角度分析为什么难
爆破音也叫塞音，发音在闭塞部分分开时，气流释放，产生了很小的爆发音。发音过程都经历了这三个阶段：成阻-持阻-除阻。
从学生角度分析为什么难
发音时，口腔气流的控制能力导致气流释放时的速度。
难点教学方法
1.准确掌握辅音/g//k//h/的发音；
2.掌握清辅音/k/和浊辅音/g/爆破技巧：短而快。
教学环节
教学过程
导入
T:Hello,everybody!Welcometothis,wehavethreepronunciationsforyou.今天我们要学习三个发音，它们分别是辅音/g//k//h/。
知识讲解
（难点突破）
1.浊辅音/g/和清辅音/k/是相对应的辅音，而辅音/h/是单身的存在。（PPT出示三个辅音）
2./g/和/k/是爆破音，发音时要有爆破感，然后憋住一口气，把气流从嘴里突然的释放出来。（PPT出示两个辅音）
3.（点击PPT出示发音重点提示）重点：发音一定要短而快，千万不要把它拉长或在尾加元音发成/g?/和/k?/，如：clean/kli:n/不要读成/k?li:n/，glass/gl?s/不要读成/g?l?s/。
课堂练习
（难点巩固）
/g//k/发音方法
1.嘴唇微微张开，舌根抵住上颚，像中文的k;
2.憋气，从喉咙突然释放，把贴在一起的上颚和舌头根部分开，注意发音时一定要短、清脆、爆破感强；
3./k/声带不能振动，发/g/时声带要振动，这就是/g//k/的发音。
4.来看看视频。
5.大家一起来读一读这些单词吧：keykitegoglove
/h/发音方法
1.单身的清辅音/h/，不需要声带振动，只需要让声音气流畅通无阻的从嘴巴冲出来即可。如何发/h/的音呢
第一步：嘴巴和牙齿微张；
第二步：舌头放平，再呵气。
2./h/，我们可以理解为擦玻璃的时候呵气的感觉，大家可以用一张白纸放在嘴巴前发/h/的音，如果白纸不动，就说明发音不对哦！
（PPT提示：注意呵气感。）
3.单词练习：hehowwho
小结
OK，只要掌握好爆破时的口腔技巧，辅音/g//k//h/的发音一点都不难，大家要好好练习哦！Seeyounexttime!
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