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;解题导入;文章背景;这段开场白，大体说明了这次讲话的目的。1942年，抗日战争处于最艰苦的战略相持阶段，党内的主观主义学风、宗派主义党风、党八股文风成为夺取抗日战争胜利的严重阻碍。为此，党中央在延安和各革命根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马克思列宁主义思想教育的运动。毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》三篇报告，号召全党反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党人股以整领文风，过整风，全党达到了空前的困结和统一。为夺取抗日战争的最后胜利和新民主义军会在管国的胜利，奠定了思想基础。;《反对党八股》着重谈的是“文风”问题。在这个讲话中，毛泽东深刻论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，闸明了反对党人股的重要意义，具体指出了党八股的八大罪状及其对中国革命的危害，明确了建立马克思列宁主义新文风的迫切性，最后提出了建立马克思列宁主义新文风的具体要求，指明了全党努力的方向。;梳理概括毛泽东同志反对党八股的原因;;整体感知;论证思路;八大罪状的排列按照怎样的顺序（论证思路）？
(一）1-5条讲党八股的具体表现:
1-3条属于思想（内容）方面的:“空话连篇，言之无物”是内容空洞，“装腔作势，借所以吓人”是动机不纯，“无的放矢，不看对象”是目的不明；
4和5两条属于艺术（形式）方面的:“语言无味，像个瘪三”是缺少文采，“甲乙丙丁，开中药铺”是形式主义。
先讲思想方面的，再讲艺术方面的，体现了先主后次的原则。（二）第6条挖根源:“不负责任，到处害人”是“责任心不足”，这是党八股产生的根源之一。
（三）7和8两条讲危害“流毒全党，妨害革命”及后果“传播出去，祸国殃民”。
八条罪状由表现到根源到危害，又体现了由表变及里、由浅入深的原则，这完全符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。;党八股;;;;探究破立结合的论证结构;1、课文是怎样论述第一条罪状的？;;2、课文是怎样论述第二条罪状的？;;3、课文是怎样论述第三条罪状的？;4、课文是怎样论述第四条罪状的？;5、课文??怎样论述第五条罪状的？;6.请按前边几条的论证思路，自读分析其他“罪状”，完成表格;罪状;;;（一）语体的运用;（二）词语的选择;（三）语气的选择;语言特色总结;请找出文中典型的语句加以分析;特点;;;借鉴本文的论证思路，从提供的“标题党”的几条罪状中，任选一条来进行批判。
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