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幼儿学英语宣传文案范文第1篇

幼儿学英语宣传文案范文第1篇1、视野成就卓越，快乐孕育智慧——国际的雅普，助力孩子跨越人生！

2、来海伦多兰，体验童话般的幼儿快乐英语。

3、只有迈出第一步，才会有更美好的世界，海伦多兰将会是最扎实的根基。

4、雅普教育轻松学英语，让孩子在快乐中成长。

5、环游世界的梦想从海伦多兰起步。

6、源自英国的海伦多兰，成就非凡的英语宝宝。

7、海伦多兰幼儿英语让孩子爱上英语。

8、妈妈的明智之选，宝宝的聪明之选来海伦多兰，英语就不难。

9、海伦多兰幼儿英语，外语轻松变母语

10、海伦多兰，母语英语快乐成长。

11、学习英语很重要，选择海伦多兰更重要。

12、用美丽的语言，编织梦想的翅膀

13、海伦多兰，宝贝学英语的摇篮。

14、梦乐海，我的英语之家海伦多兰。

15、海伦多兰，让宝宝学习英语不再是难事，而是兴趣。

16、让我们的小宝贝在海伦多兰迈出英语学习的第一步，为以后的学习打下最扎实的根基。

17、快乐英语，从这里出发。

18、以最快乐的方式，让孩子爱上英语。

19、海伦多兰幼儿快乐英语的好朋友。

20、海伦多兰，启蒙英语，宝宝边学边玩。

21、海伦多兰，把美丽英语献给你，让英语伴随母爱渗透你的心。

22、少儿英语，重在游戏；学在雅普，快乐幸福！

23、我爱爸爸我爱妈妈我爱快乐的海伦多兰。

24、我的英语私教是海伦多兰，你拥有了吗?

幼儿学英语宣传文案范文第2篇一、欧宜英棒，方法得当。

二、欧宜英语培训，成就精彩人生。

三、学以致用，欧宜让你从容走天下。

四、欧宜英语，世界同语。

五、欧美标准，宜学英语。

六、听说读写欧宜，英语全面育才。

七、强调素质教育，注重全面提高。

八、流利的英语，有趣的欧宜。

九、听说读写，欧宜英语。

十、英语素质教育，快乐全面发展。

十一、纯正英语，从欧宜说起。

十二、外教授课小班化，能听会说素质佳。

十三、欧宜英语，理解万岁。

十四、外教全方位，品学双无忧。

十五、欧宜英语培训，素质教育捷径。

十六、欧宜英语，成绩优“译”。

十七、学英语就来欧宜英语。

十八、诚就英语高考，欧宜助你成功。

十九、学好英语就是你外教重实用，欧宜在行动。

二十、将英语融入生活选择欧宜，包您满意。

二十一、听外教原声，说纯正英语。

二十二、让英语成为骄傲来到欧宜，玩转英语。

二十三、兴趣学习大本营，外教名师零距离。

二十四、欧宜培训同行，英语高考共荣。

二十五、素质教育，实用英语。

二十六、欧宜英语，全面提升，更多保障。

二十七、学英语，找欧宜，小班授课有实力。

二十八、外教小班授课，素质教育独特。

二十九、知名外教授课，特色小班教学。

三十、问君口语几多愁，欧宜英语任自由。

三十一、欧宜素质教育，全凭实战能力。

三十二、欧宜学外语，轻松又容易。

三十三、学英语，找欧宜，素质教育增能力。

三十四、欧宜英语，让英语成为母语。

三十五、学了就能用，欧宜英语。

三十六、听说读写全面学，实用能力大提升。

三十七、选择欧宜英语，高考不是问题。

三十八、欧宜英语，走向地球村。

三十九、欧宜培训平台，培育双语英才。

四十、欧宜学英语，提早闯国际。

四十一、外教授课我跟学，听说实用我喜欢。

四十二、英语没难题，欧宜来帮你。

四十三、契合高考，培养听说。

四十四、会写会考更会讲快乐学英语，欧宜来帮你。

四十五、让梦想不受束缚实用真素质，英语快乐学。

四十六、欧宜英语，“译”帆风顺。

四十七、快乐英语，轻松高考。

幼儿学英语宣传文案范文第3篇一、活动名称

多彩英语角

二、活动时间

20xx年10月21日

三、活动地点

山东师范大学图书馆南门

四、主办者

山东师范大学化学院社团部英语吧社团

五、活动的目的及意义

1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

六、活动的前期工作

人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

策划部整理策划方案，并以书面形式提交活动报告

文艺干事选定主持人及开场节目表演者

邀请外国朋友及英语专业研究生

组织部维持全过程秩序

材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅、音响设备。

七、活动内容

1、开场歌曲，待定。

2、FREETALK

将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右。

3、互动环节——猜单词

每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用