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中考中招报告人:福建省教育厅基础教育处陈欣时间:2018.11.24福建中考中招新政策解析Fujianzhongkaozhongzhaozhengcejiexi
国发〔2014〕35号《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》教基二〔2016〕4号《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》闽政〔2016〕20号《福建省深化考试招生制度改革实施方案》闽教基〔2018〕66号《福建省高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》2018年8月29日,福建省教育厅印发《福建省高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》
1中考中招制度的沿革zhongkaozhongzhao
——在考试定位上:????选拔性考试为主水平性考试为主
123——在试卷命题上全省一张卷各设区市分别命题全省统一命题
党中央国务院作出部署abc省政府明确改革目标任务初中“壮腰”与高中质量提升需要出台《实施意见》背景222
省教育厅高度重视,专门成立课题组,经过两年多的学习研究、广泛调研,总结提炼,进行制度设计。《实施意见》起草过程3
《实施意见》起草过程召开代表座谈会20余场,500多人次参与,经过法律机构合法性审查,报请省委、省政府研究同意,教育部审核备案,形成文件。
文件发布后在《实施意见》发布的同时,我厅在厅门户网站同步发送《政策解读》。同时制作“一图读懂”,用图文并茂、简洁明了的方式,通过“福建教育微言”“福建教育电视台”“鼓屏162”等公众号对外发布。——及时发布政策解读
文件发布后9月4日《福建日报》第3版“要闻”刊登了《我省中考中招改革有新招》的报道,介绍我省启动高中阶段学校考试招生制度改革;9月6日《福建日报》第11版“教育专栏”刊登了《针对中考中招制度改革热点,省教育厅这样回应》,对“13门考试科目会不会造成变相‘增负’?综合素质评价如何具体运用?‘自主招生’‘跨区市招生’怎么改?”等热点问题进行了权威解读。——在《福建日报》上发布权威解读
4这次改革的基本原则是什么?
一是坚持育人为本。二是坚持普职并重。三是坚持公平公正。四是坚持统筹推进。这次改革的基本原则4
改革目标改革目标改革目标这次改革的目标5一是继续实施语文、数学、英语等9门初中学业水平考试科目省级统一组织考试制度。2018年秋季入学的初一新生实行学业水平考试和学生综合素质评价制度。二是继续推行由设区市统一组织实施高中阶段学校计划编制、考试报名、招生录取,招生管理更加规范有序、监督有力。三是2021年的全省初中毕业生全面实施新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
实行初中学业水平考试制度建立初中学生综合素质评价制度改进招生录取办法加强考试招生管理主要任务和措施6
依规实施衡量程度保障质量初中学业水平考试是根据国家普通初中课程标准和教育考试规定组织实施,衡量学生达到国家规定学习要求的程度,保障义务教育基本教学质量,促进学生全面发展的一项重要考试制度。初中学业水平考试的主要功能是什么?7
教育部要求初中学业水平考试,应将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的语文、数学、英语(含听力)、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术以及综合实践活动课程中的信息技术等13门科目均列入考试范围,其中物理、化学、生物另设实验操作考试,并鼓励支持有条件的地方开展英语口语考试探索。综合实践活动纳入初中学生综合素质评价。初中学业水平考试包括哪些科目?8
考试次数上,为实现教学“减负增效”,培养学生关键能力,我们继续坚持学生毕业、升学“两考合一”制度,减少重复考试。考试命题上,强调减少单纯记忆、机械训练内容,增强与学生生活的联系,考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题能力,做到题量适度、难易适当,提高命题质量。考试成绩呈现上,提出可以采用分数、等级等形式呈现,克服分分计较。初中学业水平考试包括哪些科目?8
在录取计分科目的构成上根据教育部要求确定语文、数学、外语、体育与健康等4个科目考试成绩计入总分;道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目,按原始分折算后计入总分,具体折算方式由各设区市按照“初中课时总量、立德树人目标要求、教学容量、初高中学科课程关联度、文理相对均衡等因素”,利用往年考试数据进行招生录取模拟后确定折算方案。参照有关省份做法结合我省实际8
设区市教育局根据不同科目的性质特点确定设区市教育局提出要求,并指导县(市、区)教育局组织学校具体实施设区市教育局组织实施实行书面闭卷笔试,由省教育厅统一领导、统筹管理,省教育考试院具体组织实施语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理
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