人教部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》专题培优练习.docx

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3雨的四季

1.中国的书法艺术璀璨而富有文化内涵。请你欣赏下面的书法作品,说出其字体,并用楷体将此句的下一句正确、规范地书写在田字格内。

字体:?

2.给下列加点字注音。

花苞棱镜粗犷

睫毛铃铛静谧

莅临干涩

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4.欣赏图片,找出表述有误的一项()

A.甲骨文“”在“水帘”之上加代表“上天”的指事符号“”,表示天空降水。

B.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“雨”是会意字。

C.我们现在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。

D.草书是为了书写便捷而创造的一种笔画连绵、结构简省的字体。

5.阅读语段,找出表述不准确的一项 ()

春雨继续下起来,无须雷声滚滚,也照样下,春雨不搞这些排场。它下雨便下雨,不来浓云密布那一套,那都是夏天搞的事情。打雷谁不会?打雷干吗?春雨静静地、细密地、清凉地、疏落地、晶亮地、飘洒地下着,下着,不大也不小,它们趴在玻璃上往屋里看,看屋里需不需要雨水,看到人或坐或卧,过着他们称之为生活的日子。

春雨飘落的时候伴随着歌声,合唱,小调式乐曲,6/8拍子,可惜人耳听不到。旋律有如《霍夫曼的故事》里的“船歌”,连贯的旋律拆开重新缝在一起,走两步就有一个起始句,开始、发展、终结,然后又可以开始。春雨时疾时徐、或快或慢地在空气里荡漾,它并不着急落地,那么早落地干吗?不如按6/8的节奏荡漾。

A.文中画线的句子运用了拟人的修辞手法,表现了春雨的顽皮。

B.“打雷谁不会?打雷干吗?”是反问句,写出春雨不搞排场,说下就下的特征。

C.“春雨静静地、细密地、清凉地、疏落地、晶亮地、飘洒地下着,下着”,这句话从听觉、触觉、视觉的角度描绘了春雨的特征。

D.语段中加点的词语“旋律”“连贯”“荡漾”分别是名词、形容词、副词。

6.酸雨,被称为“空中死神”,是目前人类遇到的全球性区域灾难之一。请你欣赏下面的漫画,简述画面内容并写出其寓意。

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阅读下面的材料,完成题目。

材料一2019年6月8日是第十一个世界海洋日和第十二个全国海洋宣传日。今年海洋日的活动主题是“珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性”,旨在提升全民海洋意识,深化“像对待生命一样关爱海洋”的理念,共同保护海洋生态环境,有序开发利用海洋资源,留下永续造福人类的“蓝色银行”。

“我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋联结成了命运共同体,各国人民安危与共。”2019年4月23日,习近平总书记在会见应邀出席中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动的外方代表团团长时,面向世界首次提出“海洋命运共同体”的重要理念。

材料二一脉相通——构建海洋命运共同体

一方面,全球海洋具有“一脉相通、互联互动”的自然属性和生态特性,其与生俱来的广阔性、包容性、流动性和连通性决定了命运共同体的鲜明特质。海洋占地球表面的71%,作为地球最大的生态系统影响着全球能量流动、物质循环与生态安全,大规模的洋流运动对全球气候变化起着至关重要的作用。海洋也是重要的生命保障系统,为人类生存发展提供物质财富和宝贵空间,人类食用蛋白质的20%以上来自海洋,全球60%的人口居住在距海岸线100公里以内的海岸带地区。海洋一直是大陆间、国家间相互联系的纽带和平台。

另一方面,海洋命运共同体体现了“保护优先、和平合作”的主导价值与目标愿景。全球海洋环境问题日趋严重,陆源污染、非法捕捞等传统问题层出不穷,微塑料、海水酸化等新问题影响深远,“蓝色经济,绿色发展”虽已逐步成为各国共识,但缺乏监督和协调不畅等矛盾困境尚待解决,亟须新的合作理念与设立新的机制模式。

材料三生态为首——建设清洁美丽之海

构建海洋命运共同体以促进人海互利共生、服务全人类利益为最终目标,内涵体现在以下几个方面:生态为首,坚持绿色发展,建设清洁美丽之海。要像对待生命一样关爱海洋,保护海洋生物多样性,实现海洋资源有序开发利用,为子孙后代留下一片碧海蓝天。经济为本,坚持互利共赢,建设繁荣发展之海。随着经济全球化和区域一体化深入发展,以海洋为载体和纽带的市场、技术、信息等合作日益紧密,加强海洋经济合作、寻求最大公约数、共享发展成果成为国际共识。科技为引擎,坚持开放合作,建设智慧创新之海。海洋科学技术是人类探索未知海洋、开拓知识前沿、解决重大全球性海洋问题的关键手段,提