人教部编版语文七年级上册第1课《春》课时同步强化练习.docx

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1春

1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ()

A.稀疏(shū)黄晕(yūn)花枝招展(zhī)

B.应和(hè) 朗润(yùn) 呼朋引伴(hū)

C.静默(mò) 撑伞(chēng) 蓬勃生机(bó)

D.抖擞(sǒu) 落地(lào) 繁花嫩叶(nèn)

2.依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的一项是 ()

(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,出一片安静而和平的夜。?

(2)春光如此好,我们不要辜负它,周末有空就扶老携幼、,一起去踏春赏花吧。?

(3)朱自清宁可饿死也不领美国援助的面粉,了中华民族“贫贱不能移”的气节。?

A.烘托左顾右盼宣告 B.烘托呼朋引伴彰显

C.衬托左顾右盼彰显 D.衬托呼朋引伴宣告

3.下列各句中没有语病的一项是 ()

A.春天的江南是一个美丽的季节。

B.记者探访多家药店后发现,虽然有部分药品价格上调,但大多数药品仍保持价格稳定。

C.能否大力开展课外阅读,是提高学生语文素养的有力措施。

D.网上“晒旅游”这一行为本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。

4.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ()

A.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

B.他说:“电影都快开映了,你是去呢?还是不去?”

C.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

D.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一片皑皑的雪原,映衬出一个缤纷的世界。

阅读下文,回答问题。

婉转的春

李丹

①旧历年过了,阳光明媚起来。二月的季节里,春还在某个角落里蛰伏着不动声色,冬日的余寒还在一波一波地侵蚀着,寒意在角角落落恋恋不舍地徘徊着,对于阳光的驱逐置之不理。偶尔有风吹过,还有种凉寒彻骨的感觉,有时甚至还会有一场稀薄的雪。这样的时节人们便有了盼春的心情。

②角落里的春天脚步婉转,一波三折地扭着细弱的腰肢款款而来,最初没有什么气势却执着,一寸寸地拓展着自己的领地,先是空气里有了一丝暖意,迎面的风如抽了筋骨般不再那么硬朗,阳光一扫冬日里的倦怠,愈发变得明媚灿烂起来,那样的阳光很是有了几分力量,毫不吝啬地落在角角落落里。小草最早感知了这种温暖,拥拥挤挤地探出头来,一场细雨过后,便大大方方地绿起来,没有丝毫的羞涩感。堤岸的柳也耐不住寂寞了,细长柔软的枝条在风中飞舞,听到春天的消息悄悄鼓起了米粒般的芽苞,却忍着,掩饰着,和不经意的春风在温暖的阳光里调情。某一天,阳光更加温暖了些,那柔嫩的黄才一日日从芽苞中露出来,像一粒粒金黄的豆子挂满了枝头。还是那场雨吧,雨后,叶子便如一只只纷飞的蝶跃然在枝头翩然飞舞,转眼就是一树的葱茏了,这个时候,春天才加快了行走的脚步,在一夜之间唤醒了千花万朵。

③果园里,最先登场的是杏花,枝枝杈杈还干枯着,毫无声色,却在你的回首间爆出了一树的粉白;你还在惊叹着花的神奇,微风过处,却有花瓣纷然飘落,想必它在忙着结籽吧,这时,嫩黄的叶才姗姗露出了它的颜面。之后,是桃花那一张张娇艳的脸,有了前人那么多诗句的沉淀、浸染,怎么看桃花都是那么笑意盈盈的,有娇俏也有几分筋骨,宛若二八女子的脸。桃花开了,苹果花、梨花也相继登上春天的舞台,浓墨重彩地在春天里绽放,奉献自己的美。春天在这样的繁华盛世里,在这样热热闹闹的花丛中正式来到人间,开始它极为短暂的旅程。

④风在春天里也是那样耐不住寂寞,它在春天里收了棱角与锋芒,浸染了花香与温暖。这样的风穿过树叶与花朵,在肌肤之间肆意地游走,不冷也不热,恰到好处,温润得如邻家少女。春天悄悄地来着,忽有一日便这样大肆张扬地展现在我们的面前了。

⑤满眼都是绿色的时候,春也就深了。

5.请围绕题目,梳理本文的写作思路,每空不超过12个字。

——春天脚步婉转款款而来————春天正式来到人间————春深了?

6.请从修辞的角度赏析下面的句子。

(1)小草最早感知了这种温暖,拥拥挤挤地探出头来。

(2)某一天,阳光更加温暖了些,那柔嫩的黄才一日日从芽苞中露出来,像一粒粒金黄的豆子挂满了枝头。

7.第③④段写出了春花、春风怎样的特征?

8.下面对文章的理解分析,不正确的两项是()

A.文章第①段描写风的凉寒彻骨,表达了作者对春徘徊不至的不喜。

B.文章第②段通过描写风、阳光、小草、柳树来表现春天是婉转来临的。

C.文章第③段告诉我们桃花盛开才代表着春天的到来。

D.本文是一篇写景散文,表达了作者对春天的热爱与赞美之情。

E.本文从春蛰伏不出写起,一步步展现春的登场、盛放,直至春深,层次