人教部编版语文七年级上册1《春》专题培优练.docx

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第一单元四季美景

1春

1.书法是汉字的书写艺术。请赏读下面这幅书法作品,将作品中古诗的第四句用楷体正确、规范地书写在田字格内。

2.读文段,将空缺处的原句书写在横线上。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,,一个个都出来了。,,各做各的一份事去。“”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。?

3.根据拼音写汉字。

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4.欣赏图片,找出表述有误的一项()

A.甲骨文的“春”非常形象,由“日”和类似种子发芽的字形组成,表示经过了万物凋零的冬季,阳光普照,大地升温,地里的种子苏醒破壳,扎根生长。

B.随着文化的发展,人们将“春”作为一年四季的第一季名,表示“生机”和“生意”之意。

C.“春”是会意字。金文的“春”写作“”,上面是“艹”,中间一个“屯”字,下面一个“日”字,它是根据三部分各自的含义所组合成的一个新汉字。

D.“春”用字典查找,按部首查字法应查“一”。

5.下列句子中有语病的一项是()

A.核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。

B.核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。

C.朱自清笔下的“春景图”,是朱自清在大自然的启迪和感召下用心描绘出的艺术图画。

D.朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。

6.阅读语段,找出表述不准确的一项 ()

春天的天气是一张孩子的脸,刚刚还明朗的天空霎时布满了大块大块的乌云,拢在一起越聚越浓,几声轻雷滚过,三两点细雨落了下来。不一会儿,天地就笼罩在如纱如雾的细雨之中,犹如悬空垂下的丝帘,笼着缤纷的世界。远山如黛,近水如烟,一切都变得朦胧而又迷离。春雨无声地下着,透过木格子花窗,院角的芭蕉正伸着肥绿的叶子,雨水从一片叶上跳到下面的一片叶上,最后滴下来变成了一串串水灵灵的音符。湿润的草地散发着沁人的气息,小草又开始编织起绿色的梦来……

A.语段中加点的词语“缤纷”“一片”“音符”依次属于形容词、数量词、名词。

B.语段中画线的句子运用了比喻的修辞手法,表现了小草的盎然生机。

C.语段中最后一句运用省略号,有一种言有尽而意无穷的意味。

D.该语段语言清新活泼,应用喜悦的语调来朗读,展现出春天的活力。

阅读选文,回答问题。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

7.仿照示例,说说下面句中加点的词好在哪里。

示例:像母亲的手抚摸着你。

“抚摸”这个词,从触觉的角度写出了春风的温柔,表达了作者对春风的喜爱之情。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

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8.本段主要是写春风,作者还写了鸟鸣和牧童的笛声,有何作用?

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9.对同一自然景物的感受,往往会因人因时因地而异,如作者把春风比作“母亲的手”。你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来。

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