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西方经济学大纲

《西方经济学》教授教化大年夜纲

本科生有用

徐丽杰

教授教化目标

西方经济学是对西方蓬勃本钱主义国度二百多年市场经济成长规律的一样抽象和概括。它所涉及的道理、定律和理论，是对现代市场经济运行机制的体系反应和描述，是其它相干专业经济理论精华的浓缩，它集实证理论分析和规范理论分析为一体。因此，进修西方经济学，不仅是规范学生进修和应用现代经济学理论的标准用语的差不多课，也不仅是办事于今后专业经济学理论进修的对象课，而是致力于培养学生具有现代经济思维的一门专业差不多课。

跟着我国社会主义市场经济的成长，明白得和操纵现代经济的一样规律和规范，就成为每一个致力于从事现代经济治理和决定打算，以及经济理论研究实际工作者和学者的当务之急，也是每一个经济治理专业学生所必须进修的专业差不多理论课。因此，着眼于培养进步学生的现代经济思维，办事于“有用性”的理论常识的普及性介绍，是我们开设西方经济学这门课程的目标和义务。

本课程作为一门专业差不多理论课，侧重于有关全然概念、全然定律、全然理论的教授教化，使学生对市场经济运行机制的一样道理和规范行动等方面的内容有详尽的明白得，并能应用一些全然的经济分析方法和对象，对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析，并最终明白西方经济学的核心内容是社会资本若何得以优化设备和充分应用这一问题。

课程内容

西方经济学的理论体系十分宏大年夜和广泛，贯彻于全部理论体系的是边际分析法和均衡分析法，在微不雅、宏不雅、国际三大年夜范畴内的广泛应用。着眼于普及、打差不多的教授教化须要，本课程的教授教化内容集中在微不雅经济学和宏不雅经济学两大年夜部分上。教授教化分两学期进行。

第一学期：教授教化内容以微不雅经济学部分为主，微不雅经济学是现代治理科学的差不多，个中间理论是明白得价格若何实现资本设备最优化，即平日所言的亚当·斯密的“看不见的手”这一道理。因此，其花费者行动理论、临盆理论、厂商均衡理论、分派理论等内容差不多上围绕着“均衡价格”来展开的，同时感化于临盆、花费、分派等有关方面的政策，都属于国度对价格调剂感化干涉的具体实施筹划和表示情势。

第二学期：教授教化内容以宏不雅经济学部分为主，宏不雅经济学是以研究全部公平易近经济为对象，经由过程研究和分析总量的决定及其变更，来考察公平易近经济整体的运行功能，近而说明资本若何才能在全社会范畴内得以充分应用这一问题的。个中间理论是公平易近收入决定理论，以及分析和研究在现有既定的资本未能得以充分应用的缘故，以及若何充分应用的门路和实现经济稳固增长等问题。以补偿市场机制的不足，寻求当局干涉经济的理论依照和干涉手段。同时为当局宏不雅经济政策的灵活应用，供给一套的理论规范和行动规范。本部分的教授教化内容重要由公平易近收入核算理论、决定理论、波动理论和增长理论，以及宏不雅经济政策等构成。

第一章导言

教授教化目标：经由过程本章的教授教化，使学生能够或许明白得经济学产生的缘故。并熟悉西方经济学的内容体系。要求操纵稀缺性、选择的定义、以及稀缺性、选择与经济学的关系；西方经济学的研究对象；微不雅经济学与宏不雅经济学的含义；实证经济学与规范经济学的含义，明白得西方经济学的重要研究方法等问题。

教授教化难点：临盆可能性曲线

教授教化重点：经济学产生的缘故、定义；实证经济学与规范经济学

筹划学时：3学时

第一节经济学的研究对象

一、经济学产生的缘故：资本稀缺与人类须要欲望的抵触

二、经济学的定义：选择、资本设备、资本应用与经济学的关系

图示：临盆可能性曲线

第二节微不雅经济学与宏不雅经济学

一、微不雅经济学；1、定义2、全然假设3、全然内容

二、宏不雅经济学：1、定义2、全然假设3、全然内容

三、微不雅经济学与宏不雅经济学的关系

第三节经济学的研究方法

一、实证经济学与规范经济学的定义*

二、实证分析方法

三、实证分析对象

第四节经济学成长简史

一、经济学的形成时代：古典经济学

二、微不雅经济学的形成与建立时代：新古典经济学

三、宏不雅经济学的形成与建立和成长时代：现代经济学

第二章均衡价格理论

教授教化目标：经由过程本章的教授教化，要肄业生操纵均衡价格形成的一系列相干概念；需求与供给、需求更换与供给更换、供求规律，充分明白得价格调剂、市场机制的感化，明白得均衡价格在实际经济中应用的一样道理等内容。别的，要肄业生操纵需求价格弹性的含义、运算、分类及阻碍需求弹性的身分，并操纵需求收入弹性、需求交叉弹性、供给弹性、需求价格弹性与总收益、蛛网理论，明白得弹性理论与供给、需求之间的内涵接洽等内