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(新)人教版高中音乐必修《音乐鉴赏》第八单元第15节《亚洲与
非洲音乐》优质课教学设计
一、教材分析
本节教材内容由以下部分构成:第一部分,作品鉴赏。鉴赏民族音乐:
《欢迎》、《鼓舞》。《欢迎》是印度拉贾斯坦邦的一首著名民间乐曲。
此曲用萨朗吉演奏,伴以鼓和笛子等乐器。萨朗吉是一种印度民间乐
器,被称为“印度的小提琴”,音色柔美、抒情,善于模人声。《鼓
舞》是布隆迪圣鼓表演的片段。在布隆迪,圣鼓象征着国王的权力,
象征皇族的正统与种族的延续。圣鼓是在特定的场合表演的一种鼓
乐,如国王加冕时,或播种季节来临时进行表演。圣鼓表演时,首席
鼓手以有力的身体动作,带领众鼓手敲击出洪亮的、富有震撼性的鼓
声。
第二部分,讲解舞蹈音乐知识——亚洲音乐、非洲音乐。
二、教学目标和核心素养
(一)教学目标
1.通过欣赏具有代表性的地区音乐,感受体验亚洲音乐和非洲音乐的
地域特色及风格特点。加强对亚洲民族音乐的欣赏能力和鉴赏水平。
2.通过了解亚洲音乐和非洲音乐的概况,理解亚洲音乐文化和非洲音
乐文化与地域文化因素的密切关系。
3.激发学生了解多元文化的兴趣和热爱世界优秀音乐的热情,学会尊
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