鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》优质课件(共45张PPT).ppt

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气压带、风带的形成与分布地理组:马媛媛2021/10/10*学习目标1.知识与技能:了解大气环流的概念及作用,掌握气压带和风带的形成过程、分布和对气候的影响,说出气压带和风带的移动规律;2.过程与方法:通过读书指导了解大气环流的概念及作用,通过自主探究掌握气压带和风带的分布及移动规律;3.情感态度与价值观:养成对地理问题求真务实的科学态度。学习重点气压带和风带的分布及移动规律2021/10/10*读书指导1.什么是大气环流?地球上大范围、有规律的大气运动。2.大气环流有什么作用??调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布;?对各地的天气和气候有着重要影响。2021/10/10*受热冷却AB地面高压低压高压低压高空知识回顾思考:如果把A换成赤道,把B换成极地,结果会是怎么样的呢?2021/10/10*南极北极---单圈环流赤道赤道假设一:①地球表面均匀②地球不自转?太阳直射赤道思考:在赤道与极地间存在怎样的热力环流?北极合作探究一2021/10/10*想一想:这种单圈环流是否真实存在呢?不存在2021/10/10*假设二:①地球表面均匀②地球自转(考虑地转偏向力)?太阳直射赤道合作探究二思考:地球上的大气运动又会是怎样的呢?2021/10/10*——三圈环流上升多雨带下沉少雨带上升多雨带下沉少雨带干燥湿润干燥西风湿润东风干上升湿润下沉干2021/10/10*1.气压带的成因:热力成因:赤道低气压带、极地高气压带动力成因:副热带高气压带、副极地低气压带2.7个气压带:高低气压相间分布,南北对称3.6个风带由高压指向低压,北右南左小结2021/10/10*soeasy!2021/10/10*A.空气冷却

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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