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减轻学生作业负担的具体措施

新学期开始，为减轻义务教育阶段中小学生课业负担过重的现象，我校结合本校实际，因地制宜，采取了以下管理措施：

1、开齐开足规定的课程。不随意加深课程难度、增减课程和课时，任何教师不得随意调课、换课。

2、教师上课要做到：第一，精心备课。要在深钻大纲和教材的基础上备课，做到备过程、备教法和学法、备板书、备习题。第二，做好上课准备工作，合理提高课堂密度，增加教学信息量，精简板书，提高教学效率。第三，上课要达到讲、练、查三结合，体现精讲精练体现对差下生的辅导。

3、严格控制学生作业量。小学一、二年级做到“堂堂清”

不得留书面家庭作业，三四年级各科作业量不超过30分钟，

五六年级各学科作业不超过60分钟，中学各学科作业量不超过90分钟。

4、抓教师批改作业的实效性。每位教师要重视教学分析、精心设计作业，加强有效辅导研究，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性作业。

5、加强对课外活动的管理。制定好大课间活动和课外活动的安排表，保证学生体育锻炼和各项活动的时间和空间，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

6、加强学生用书的管理，未经学校主管部门批准，任

何班级不得要求学生统一购买各种各样的学习资料。

7、创设宽松的成长环境。积极参加团队活动，如、远足活动、六一文艺汇演、六一运运会、六团联宜手拉手等活动，来开展丰富多彩的文娱活动，有效促进学生的全面发展。

8、坚决杜绝有偿家教，任何教师不得利用节假日、双休日开展与课程教学相关的活动，不得给学生集体补课等。9、减轻学生心理负担。严格规范考试管理，学校只在

每学期末进行一次全校性记录成绩的学科考试，不以学生成绩排名。

10、开展互帮互助活动。

2014年8月

一六五团中学教导处

减轻学生作业负担的具体措施

一六五团中学教务处

2013年8月