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第1节基因突变和基因重组;什么是变异?;表型;遗传物质可以怎么改变?;;;一、基因突变的实例
1.镰状细胞贫血:镰状细胞贫血是一种常染色体隐性遗传病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰状细胞贫血患者的红细胞却是弯曲的镰刀状。这样的红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡。;镰状细胞贫血形成的原因
2.分析镰状细胞贫血形成的根本原因
2.研究发现,这个氨基酸的变化是编码血红蛋白的基因的碱基序列发生改变所引起的。右图是镰状细胞贫血病因的图解,请你完成图解。想一想这种疾病能否遗传?怎样遗传?
3.如果这个基因发生碱基的增添或缺失,氨基酸序列是否也会改变?所对应的性状呢?
;豌豆的皱粒
P69;小结:
1.镰状细胞贫血形成的原因
直接原因:
根本原因:
;;A;;1、概念;(2)实质:
3、结果:
;;B;DNA模板链:——AAAGTATCTCTC——;Q1:基因突变一定会改变生物的遗传信息吗?;Q1:基因突变一定会改变生物的遗传信息吗?;;AUGGAUAUCCUCGGGUAA;Q5:基因突变一定会遗传给后代吗?;5.突变的时间:;6.能否遗传;①基因突变如果发生在体细胞的有丝分裂过程中,一般不遗传给后代,但有些植物可能通过无性生殖传递给后代。;;①:生物界中普遍存在。
②:生物个体发育的任何时期和DNA任何部位。
③:可产生一个以上的等位基因;突变的方向和环境没有明确的因果关系(可逆性、多方向)。
④:自然状态下,基因突变的频率很低。
⑤:基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,而对生物有害;可能使生物产生新的性状,适应改变的环境,获得新的生存空间。
注意:突变的有利与有害,取决于?;有害的基因突变
;有利的基因突变
;11.基因突变的生物:;2.明确基因突变的原因及与进化的关系;2、基因突变的实例-细胞的癌变
;;1.原癌和抑癌基因作用?;(1)做X射线透视的医务人员要穿防护服。
(2)强烈的日光下要涂抹防晒霜。
(3)临床医学证明,80%的肝癌患者患病的诱因,是乙肝病毒的传播???
(4)长期食用亚硝酸盐含量过多的咸菜可能会致癌。
(5)苏丹红进入人体可产生致癌作用。
(6)青少年不宜长时间使用手机。;4.怎样预防癌症呢?
;一、基因突变的实例
(二)细胞的癌变
⑴原癌基因
原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的,一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变。
⑵抑癌基因
抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性,也可能引起细胞癌变。
⑶癌细胞的特征
①能够无限增殖,②形态结构发生显著变化(变球形)③细胞膜上的糖蛋白等物质减少,④细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,等等。
;二、基因突变的原因
1.外来因素
⑴物理因素
紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。
⑵化学因素
亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基。
⑶生物因素
某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。
2.内部因素
DNA复制偶尔发生错误等。
请根据以上相关内容分析,基因突变最可能在什么时期发生?
细胞分裂间期(即DNA复制时)。;基因突变的特点
1.普遍性
基因突变在生物界是普遍存在的。
2.随机性
基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上,以及同一DNA分子的不同部位。
3.不定向性
一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的等位基因。
4.低频性
在自然状态下基因突变频率很低:105~108。
5.少利多害性
对生物体来说,基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,而对生物体有害。但有些基因突变对生物体是有利的,有些基因突变是中性的。;基因突变为生物进化提供
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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