江西省2022年中考物理总复习课后强化训练-第14课时　电路、电流、电压、电阻.docxVIP

课后强化训练(十四)电路、电流、电压、电阻

一、填空题

1．(2021·吉安模拟)科学研究发现不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，在玻璃和丝绸中，________的原子核对电子的束缚能力强．因此，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，则金属箔片会因为________(选填“得到”或“失去”)电子而带上电．

解析：用丝绸摩擦过的玻璃棒由于束缚电子的本领弱，失去电子带正电；相反，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔上的电子会通过金属杆转移到玻璃棒，金属箔由于失去电子而带正电．

答案：丝绸失去

2．(2021·九江模拟)甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形．这两个气球带的是________(选填“同”或“不同”)种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1________F2.(选填“>”“<”或者“＝”)

解析：由图知两个气球相互排斥，根据电荷间相互作用规律知两个气球的是同种电荷；

甲球对乙球的力F1与乙球对甲球的力F2是一对相互作用力，两者大小相等，方向相反．

答案：同＝

3．(2021·江西模拟)王老师给同学们演示了一个电学实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一面的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示．这是因为锡具有________性，将它的两端直接接在电池的正、负极，就会造成________．

解析：因为锡属于金属，因此具有导电性，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，形成了电源短路，此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧．

答案：导电短路

4．(2021·赣州模拟)如图甲所示为两个验电器A、B，其中验电器A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，金属箔张开了一定角度的原因是金属箔带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷．现用一金属棒连接验电器A、B的金属球，出现了如图乙所示的现象，由此可见有部分电荷__________．(选填“从A转移到B”或“从B转移到A”)

解析：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，接触验电器A的金属球，电荷通过验电器的金属球传给两片金属箔，两片金属箔都带正电荷，由于同种电荷相互排斥而张开．

当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，因金属导体能够自由移动的是带负电荷的自由电子，A带正电荷，所以自由电子从B移动到A，使验电器B也带上了正电．

答案：同种从B转移到A

5．如图所示，M为电子集成元件，其阻值与两端所加的电压成正比(即RM＝kUM，式中k为常数)且遵循欧姆定律，L是小灯泡(电阻不变)，R为滑动变阻器．现闭合开关S，调节R使其接入电路的电阻值逐渐变小，当R两端的电压减小3V时，电子元件M两端的电压增加值等于(选填“大于”“小于”或“等于”)3V，灯泡的亮度不变．

6．如图所示，电阻R1＝5Ω，R2＝10Ω，当两开关都断开时，电压表的示数为5V，则电源电压为5V；当两开关都闭合时，电流表的示数为0.5A.

7．(2021·抚州模拟)如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为________A.

解析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A.

答案：L11.2

8．(2021·抚州模拟)(1)如图甲所示为旋钮型变阻器，若把接线片A、B接入电路，则顺时针转动旋钮滑片时，变阻器的阻值将变________．

(2)如图乙所示电阻箱的读数为________Ω.

解析：(1)如题图甲所示为旋钮型变阻器，若把接线片A、B接入电路(即滑片左侧电阻丝接入电路)，顺时针转动旋钮滑片时，滑片左侧电阻丝的长度变长，则变阻器的阻值将变大；

(2)图乙中电阻箱的读数R＝2×1000Ω＋2×100Ω＋3×10Ω＋0×1Ω＝2230Ω.

答案：(1)大(2)2230

二、选择题

9．(2021·南昌模拟)关于电流形成的原因，下列说法正确的是()

A．正电荷定向移动，才能形成电流

B．负电荷定向移动，才能形成电流

C．正、负电荷定向移动，才能形成电流

D．以上说法都不正确

解析：电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷定向移动，也可以是负电荷定向移动，还可以是正、负电荷都在做相反的定向移动．

答案：D

10．(2021·九江模拟)下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是()

A．碳棒、人