乘法分配律厦门市集美区灌口小学洪艳艳）.ppt

乘法分配律厦门实验小学集美分校洪艳艳人民教育出版社义务教育教科书四年级下册种植园秘密花园左边的花坛中每行有12朵花，有这样的8行。右边的花坛中每行有8朵花，有这样的8行。你能提出什么数学问题？12米7米7米8米你能提出什么数学问题？用两种方法列式计算（12+8）×8=12×8+8×8（12+8）×7=12×7+8×7仔细观察上面的算式并同桌讨论：（1）左边的算式有什么共同点？（2）右边的算式有什么共同点？（3）左右两边的算式有什么联系？小组讨论：你还能举出像这样的等式吗？要求：写在本子上，算一算左边和右边的式子会不会相等。两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做。乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×ca×(b+c)=a×b+a×c第一关第二关第三关实践运用：第四关56×（19+28）=56×19+28()×32×（7×3）=32×7+32×3()×第一关：我会判断，并说明理由。64×64+36×64=（64+36）×64()√（4+8）×25=×25+×2523×86+23×14=23×（+）481486第二关：我会运用乘法分配律填空。第三关：我会计算。（200+4）×25200×25+4×25（1）分组进行计算比赛。（要求：按照运算顺序进行计算。）男：A组女：B组=204×25=5100=5000+100=5100问题：根据题意，你能列式计算吗？说一说你这样计算的理由。（75＋45）×60＝120×60＝7200（元）75和45可以凑整，计算比较简便。李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？第四关：我会解决问题观察右边的竖式，说说在计算的过程中运用了什么运算定律。2个2510个252×25＋10×25＝（2+10）×25张小东和王小红同时从大桥的两端相对走来，张小东每分走60米，王小红每分走50米，经过5分两人相遇。这座大桥全长多少米？60×5+50×5(60+50)×5你会运用乘法分配律对下面这道题进行简便计算吗？26×99+26=26×99+26×1=26×（99+1）=26×100=2600拓展提高：