人教部编版语文七年级上册2《济南的冬天》专题培优练.docx

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2济南的冬天

1.书法作为我国独有的民族文化,荟萃了中华民族文化的精髓。下面是柳宗元《江雪》的书法作品。请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将这首诗的第一句正确、规范地书写在田字格内。

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2.给下列加点字注音。

3.根据拼音写汉字。

?cí善空?líng?xiù气安

4.下面是关于“贮”字的解说,其中有一个错别字,请找出来并改正。

从甲骨文字形上看,“贮”字就像个大箱子,里面放满了贝壳。贝在古代是各种财货物品的代称,整个字形的含义就是将得到的财货都储臧起来。“贮”读作zhù,“贮蓄”的意思是储存,积蓄。

改成?

5.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()

A.春天来临,走进陶然亭公园,到处是莺歌燕舞,小草也在不知不觉中露出了嫩芽。

B.哺乳动物的真皮下有发达的蜂窝组织,能贮蓄丰富的脂肪构成皮下脂肪层,起到保温隔热的作用。

C.唐宋以后的画家,另辟蹊径,走入山水画空灵的境界,给人一种飘然出世、身在世外的超然感觉。

D.一场春雨过后,四野的蛙声和虫鸣声此起彼伏,非常热闹,苍茫夜色中充满了安适的气氛。

6.下列句中有语病的一项是()

A.《济南的冬天》的作者是著名作家老舍创作的。

B.开展扫黑除恶专项斗争,要始终保持对各类黑恶势力违法犯罪的严打高压态势。

C.由于我国政府不断推出利好政策,留学人员迎来了回到祖国有用武之地的局面。

D.守岛英雄王继才夫妇克服了重重困难,为祖国坚守孤岛30余年。

7.阅读语段,找出表述不准确的一项 ()

我记忆里的冬天是那样的寒冷,我穿着厚厚的棉袄棉裤走在上学的路上,寒风打着呼哨扑过来,刀一样地扎疼我的脸,割疼我的耳朵,顺着袖口、脖子、胸口往棉衣裤里钻。教室里没有取暖的设备,窗户上常常没有玻璃,取而代之的是厚厚的白塑料布或纸袼褙片儿,风刮过来嘭嚓作响,顺着缝隙往教室里钻,坐在教室里,写字的手冻得拿不住笔,把两手抄进棉袖筒里或凑到嘴上哈几口气暖暖手再写。下雪的日子,冰天雪地,树木上、老墙上、屋顶上全是雪,整个世界肃杀而苍茫。消雪的日子,更是冷得厉害,房檐上垂挂着短则几寸、长则数尺的小擀面杖一样粗细的冰凌柱,哩哩啦啦地滴着水。

A.语段中画线句子运用了比喻、对比的修辞手法,表现出寒风凛冽、猛烈的特征。

B.语段中“袖口、脖子、胸口”和“树木上、老墙上、屋顶上”两处描写杂而不乱,表现了风雪无处不在的景象。

C.“哩哩啦啦”是状态词,写出了雪融化时冰凌柱不断向下滴水的样子。

D.语段中加点的“设备”“钻”“肃杀”依次为名词、动词、形容词。

阅读课文第4、5段,回答问题。

8.仿照示例,概括选文所描绘的某两幅“画面”。

示例:青松擎花

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9.任选一幅画面说说作者描写山雪景色所运用的手法及其表达效果。

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10.第4段是按什么顺序进行描写的?请找出体现作者观察顺序的词语。

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11.随着北京2022年冬奥会和冬残奥会的脚步临近,备受瞩目的冬奥会和冬残奥会的吉祥物“冰墩墩”“雪容融”也正式揭晓。请你任选一幅吉祥物图片,阐述其设计理念。写作要求:可从名字和造型两方面探究,不少于80字。

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