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TeachingPlanPresentationPresenter:ZhongMeixiaModule10SpringFestivalUnit2Mymotherscleaningourhouseandsweepingawaybadluck.
ProcessTeachingaimsKeyanddifficultpointsTeachingandlearningstrategiesTeachingproceduresBlackboarddesignTeachingaidsAnalysisoftheteachingmaterials
Analysisoftheteachingmaterials1
01Analysisoftheteachingmaterials--overallanalysisofthemoduleTopic:ChineseSpringFestivalItisareadingpassageabouthowChinesefamilycelebrateSpringFestival.StudentscanlearnmoreaboutChineseculture.
26%56%45%39%02AnalysisoftheteachingmaterialsStudentsMaterialsKnowledge:SpringFestivalReadingandwritingabilitiesneedtobetrained.Usethetimeasaline.Thepresentcontinuoustenseareusedtodescribeongoingactions
Analysisofteachingaims2
03Analysisofteachingaims学习理解应用实践复述巩固ToknowhowtousepresentcontinuoustenseTousethemindmaptoretellthepassageTolearnthecustomsofSpringFestival
Keyanddifficultpoints3
04KeyanddifficultpointsKeypoints:Keyvocabulary:happen,sweepawaybadluck,celebrate,traditional.Difficultpoints:Keystructures:Mymotherscleaningourhouseandsweepingawaybadluck.WearecelebratingSpringFestivalwithatraditioaldinnerontheeveingbeforeSpringFestival.
Teachingandlearningstrategies4
05AnalysisofteachingandlearningstrategiesTeachingstrategies:Task-basedlanguageteachingLearningstrategies:groupwork,cooperation
Teachingaids5
06TeachingaidsTeachingaids:Pictures,PPTandvideos
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WatchavideoaboutSpringFestival.WhatactivitiesdotheydoinSpringFestival?Doyouknowanyothertraditions?Workinpairsandtalkabout:Lead-in
TraditonsofSpringFestivalPurposeTopresentnewwordsandphrasesPre-readingAfewdaysbeforeSpringFestivalOntheeveingbeforeSpringFestivalDuringtheSpringFestival
1Beafastreader学习与理解PurposeTodevelopethe
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