依法保护未成年人的劳动权(第九课课件).ppt

劳动者依法享有的合法权益第一、劳动者享有平等就业的权利第二、劳动者享有获得劳动报酬的权利第三、劳动者享有休息、休假的权利第四、劳动者享有获得劳动安全和卫生保护的权利第五、接受职业技能培训的权利。第六、享受社会保险和福利的权利。第七、其他劳动权利。问题：1、对于你表演的角色你有什么感受？2、如果你遇到同样的情况你会怎么办？怎样避免被雇主剥削？知识点讲解：——介绍和雇佣童工：不到16岁就务工。介绍和雇佣16岁以下的女童和男童务工是违法行为。——伤害：正受到人身伤害或性侵害。——超时工作：长时间的工作(每周超过44小时)。——工资待遇：收入低于最低工资标准。最低工资标准由各地政府根据当地生活水平制定。没有按月支付工资。不给工资，雇主借口说你的工资需要还债。有时，雇主号称他们支付了你的差旅或者中介费用。——失去人身自由：没有人身自由，那你就处于强迫劳动的境地。——危险工作：在危险的条件下工作。18岁以下不许在危害其健康、安全和心理的危险条件下务工。**依法保护未成年人的劳动权活动一：如何保护劳动权益步骤1故事介绍①在一家电子产品工厂里有一些技校实习的女孩子，他们被安排在生产线上工作。每天要工作12小时，三个月实习只拿到了一些饭钱和少量零用钱……②有个18女孩在一个城市的家庭里做家政服务员。她每天要干十几个小时的工作，还经常遭到女主人的打骂……③一个17男孩在一个建筑工地做工。他每天要工作12个小时，在那里工作了一年。当年底到来时，他没有拿到自己的工资……④一个15岁的男孩初中没有毕业就随着家里的亲戚来到城里打工，他在一家餐馆帮助洗碗和干零活。老板管吃管住，另外每月只给200元的零花钱。---给故事中的主人公起名字；---将故事梗概加入细节，细节越丰满越好；---将故事改编成剧本，要增加人物角色和人物之间的对话；---各小组根据剧本情节给小组成员分配角色；---在全班表演。步骤2角色扮演将学员分成四个小组，每个小组选择一个故事。各小组要完成下列任务：情景讨论：工作场所有危险的化学品（工厂）喷洒农药（农业）厕所很脏，女厕所不够用在危险的机器上工作工作场所噪音很大工作场所温度很高，通风很差在家干活，坐姿不好孩子跟大人一起打鱼孩子跟大人一起在矿井干活孩子跟大人一起在橡胶种植园干活孩子们在烟花爆竹制造厂干活孩子们做家政讨论并记录：情景卡上的工种会对儿童造成哪些伤害。讨论结束后各小组汇报。*