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2.2青春萌动;自学导航;;那些藏在青春期里的秘密：
;（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。;思考一：异性之间地交往有哪些好处呢？;结合视频思考：你觉得和异性相处有什么意义呢？;老师的说法;说说以下与异性相处的方式哪种是正确的？哪些是对的？为什么？;为了能赶上小明，小丽经常向小明请教问题，两个人的接触也比之前频繁了很多，生活上他们又互相关心。不过小明和小丽的这一段友谊，却引来了其他同学的议论。小丽听到后很不是滋味。。。;①内心坦荡，言谈得当，举止得体；
②互相尊重，自尊自爱；
③主动热情，注意方式，时间、场合和频率；
④真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往。;02;;;他们可以交往吗？;1.如何对待异性情感：P20-21
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。;
我见到你之前，从未想到要结婚；
我娶了你几十年，从未后悔娶你；也未
想过要娶别的女人。
——钱钟书写予杨绛,1998年，钱老八十八岁，距他们第一次约会已过六十六年。这才是真正的爱情。;
周恩来和邓颖超的无产
阶级革命家的爱情。
无论是在烽烟滚滚的战争年代，还
是和平建设时期，他们总是互相扶持，
互相勉慰，患难与共，悲喜分担。;6.如何正确认识爱情？;青春萌动;1.下列交往方式中，属于正常的男女同学交往的是（）
①男女同桌时在课桌上划清“三八”线
②课后，男女同学一起相约操场运动健身
③傍晚，男女同学两人去僻静的小河边谈心
④科学课上，男女同学一起进行实验操作
A.①②B.③④C.①③D.②④;2.最近，小童对班上一名女同学有了异样的感觉，见到她会脸红、心跳、耳根发热，学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学，不敢与其说话。对此，认识正确的是（）
①???是青春期萌发的对异性朦胧的情感
②可以坦率地向其表白，这是爱情的魅力
③这是青春成长中的正常现象
④这不是真正的爱情，应慎重对待，理智处理
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④;3.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话告诉我们（）
A.中学生还不成熟，不能过早涉足爱河，否则不利于自己的健康成长
B.进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情，是正常的
C.中学生谈恋爱没有必要去管它，他们会自然认识到其危害
D.青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折;4.当我们在男女同学之间的情感门前徘徊时，需要（）
①反思自己的情感选择
②把握青春，作出负责任的选择
③慎重对待，理智处理
④主动大胆地接受或付出
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③;5.下列对爱情理解错误的是（）
A.在与异性交往的过程中产生的欣赏和向往就是爱情
B.爱情是一种高尚的情感
C.爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力
D.爱情是一门艺术，需要学习
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