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要学习文言文的书面表达，并通过实例的分析培养学生的理解能力及
文言文的书写能力。三是“文体”部分，主要包括《小说》、《寓言
故事》、《现代诗歌》、《古诗文》等多种文体，深化对语言文字的
理解，丰富学生的语言素养。四是“文辞”部分，主要包括《文学常
识》、《谚语》、《笑话》、《论语》等，全面提升学生的文辞鉴别
和应用能力。最后，是“综合”部分，专门设置《诗词鉴赏》、《三
字经》、《综合能力测试》等综合题型，以检验学生在语言应用能力
方面取得的进步。
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