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高校纪委工作报告

2024-01-28

汇报人:

CATALOGUE

目录

引言

高校纪委工作概述

纪律审查和监察工作

党风廉政建设和反腐败工作

学生纪律教育和管理工作

未来工作展望和计划

CHAPTER

引言

01

目的

总结高校纪委工作成果,分析存在的问题,提出改进措施,推动高校党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。

背景

随着高校规模的不断扩大和办学自主权的逐步落实,高校反腐倡廉建设面临新的形势和任务。高校纪委作为党内监督的专责机关,需要不断加强自身建设,提高监督执纪问责的能力和水平。

范围

本报告主要涵盖高校纪委在党风廉政建设、反腐败斗争、监督执纪问责等方面的工作。

重点

着重分析高校纪委在工作中存在的问题和面临的挑战,提出针对性的改进措施和建议,推动高校纪委工作不断取得新的成效。

CHAPTER

高校纪委工作概述

02

监督党的路线方针政策执行情况

高校纪委负责监督学校各级党组织和党员领导干部贯彻执行党的路线方针政策的情况,确保党的教育方针得到全面贯彻落实。

查处违纪违法行为

高校纪委依法依规查处学校内发生的各类违纪违法行为,维护党纪国法的严肃性和权威性。

推进党风廉政建设和反腐败工作

高校纪委积极推进学校党风廉政建设和反腐败工作,加强廉政教育和制度建设,营造风清气正的校园环境。

高校纪委一般设书记、副书记、常委、委员等职位,下设办公室、纪检监察室、信访室等部门,形成完整的组织架构。

组织架构

高校纪委人员配置根据学校规模和实际情况而定,一般要求具备高度的政治觉悟、专业知识和严谨的工作作风。

人员配置

工作流程

高校纪委的工作流程一般包括受理信访举报、初步核实、立案审查、调查取证、审理决定等环节。

工作规范

高校纪委在工作中必须遵循严格的规范,包括保密原则、回避制度、申诉制度等,确保工作的公正性和权威性。同时,还要加强与学校其他部门的沟通协调,形成工作合力。

CHAPTER

纪律审查和监察工作

03

建立健全纪律审查机制

01

高校纪委积极履行职责,建立了完善的纪律审查机制,包括线索收集、初步核实、立案审查、审理决定等环节,确保纪律审查工作的规范化和程序化。

加强线索收集和初步核实

02

高校纪委注重拓宽线索来源,通过信访举报、巡视监督、审计监督等途径收集问题线索,并进行初步核实,为后续纪律审查工作提供有力支撑。

严肃查处违纪违法行为

03

高校纪委坚持“零容忍”原则,对违反党纪国法的行为严肃查处,涉及贪污腐败、权力寻租、违反中央八项规定精神等问题的案件一律从严处理。

深化政治监督

高校纪委聚焦“两个维护”,加强对党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实情况的监督检查,确保党中央政令畅通。

做实日常监督

高校纪委通过列席会议、谈心谈话、专项检查等方式,加强对领导干部和关键岗位的日常监督,及时发现问题并督促整改。

强化专项监督

针对高校领域存在的突出问题,高校纪委开展专项监督,如招生录取、基建工程、科研经费等方面的监督,推动问题整改和制度完善。

某高校领导干部利用职务便利为亲友谋取利益,收受巨额贿赂。该案暴露出权力寻租、利益输送等严重问题,对高校声誉和形象造成极大损害。教训是要加强权力监督和制约,完善制度漏洞,防止权力滥用。

某高校教师违反中央八项规定精神,违规收受礼品礼金。该案反映出部分教师廉洁意识淡薄,对纪律规矩缺乏敬畏之心。教训是要加强师德师风建设,提高教师廉洁从教意识,营造风清气正的校园环境。

某高校在招生录取过程中存在违规操作,导致部分考生被不公正对待。该案暴露出招生录取工作的不透明和不规范问题,损害了教育公平和社会公正。教训是要加强招生录取工作的监管和公开透明度,建立严格的责任追究机制,确保招生录取工作的公正性和公平性。

案例一

案例二

案例三

CHAPTER

党风廉政建设和反腐败工作

04

1

2

3

高校纪委积极履行党风廉政建设主体责任,制定并落实相关制度和措施,推动全校形成风清气正的良好氛围。

落实党风廉政建设责任制

通过开展廉政党课、警示教育等活动,提高党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。

加强廉政教育

持续开展“四风”问题整治,坚决纠正形式主义、官僚主义等突出问题,推动高校作风持续好转。

深化作风建设

03

推动以案促改

针对查处的腐败案件,深入分析原因教训,督促相关部门和单位完善制度、堵塞漏洞,实现以案促改、以案促治。

01

严肃查处腐败案件

高校纪委坚持有腐必反、有贪必肃,严肃查处了一批涉及领导干部、教职工的腐败案件,形成了有力震慑。

02

加强监督执纪问责

通过巡视、审计、信访等渠道发现问题线索,及时开展调查核实和问责处理,推动全面从严治党向纵深发展。

思想认识不到位

制度执行不严格

监督力度不够强

队伍建设需加强

部分党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性认识不足,缺乏自觉性

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