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01课前抓双基——别样设计第三讲通过激素的调节02课堂研考点——以案说法03课后测能力——双级测评04调研试题重点研究——明趋势
Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI
(一)激素调节的发现(一)
完成情况感性认知01
完成情况理性归纳02
(二)激素调节的实例(二)
完成情况感性认知01
完成情况理性归纳02氧化分解合成糖原转化为非糖物质食物中糖类的消化、吸收肝糖原的分解非糖物质的转化三个去路三个来源
(三)激素调节的特点(三)
完成情况感性认知01
完成情况理性归纳02
Part02课堂研考点——以案说法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA
01高频考点?讲练悟通
注射的激素生理反应Ⅰ出现低血糖症状,甚至昏迷Ⅱ蛋白质合成加快,软骨生长明显Ⅲ呼吸、心率加快,体内产热量增加
被降解或移走被降解被灭活不发生改变作用后变化突触后膜内环境靶细胞或靶器官细胞内外作用部位神经细胞浆细胞内分泌腺细胞或下丘脑细胞活细胞产生细胞乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类、NO等球蛋白蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等多为蛋白质,少数是RNA化学本质神经递质抗体激素酶比较项目
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02专题微课?重点培优
对切除垂体的小狗每天注射适量的生长激素,小狗恢复生长注射法切除小狗的垂体后,小狗的生长立即停滞切除法生长激素手术摘除幼年狗甲状腺,幼年狗发育停止;摘除成年狗的甲状腺,狗出现行动呆笨、精神萎靡、代谢中耗氧量显著降低、产热量减少等现象摘除法用含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,蝌蚪迅速发育成小青蛙饲喂法甲状腺激素实验探究方法激素
给饥饿18~24h的小白鼠注射一定剂量的胰岛素溶液,不久,小白鼠出现惊厥等低血糖症状,注射5%的葡萄糖溶液,则可以恢复正常注射法胰岛素把公鸡的睾丸移植到阉割过的母鸡体内,该母鸡就会逐渐长出公鸡型的鸡冠和长的尾羽,并且具有公鸡那种好斗的特性移植法将公鸡和母鸡的生殖腺阉割后,会逐渐丧失各自第二性征割除法性激素实验探究方法激素
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甲组乙组丙组丁组切除甲状腺饲养14天手术但不切除甲状腺饲养14天甲状腺激素溶液灌胃1次/天,共14天__W__1次/天,共14天
Part03课后测能力——双级测评KEHOUCENENGLISHUANGJICEPING
03高考真题集中研究——找规律
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Part04调研试题重点研究——明趋势单击进入电子文档
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我们,还在路上……Youmademyday!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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