新课标人教A版高中数学必修三1.2.3循环语句课件-(共31张PPT).ppt

算法初步§1.2.3算法基本—循环语句基本的算法语句各自对应算法结构基本的算法语句输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句对应顺序结构对应条件结构对应循环结构温故而知新循环结构的定义：在一些算法中，从某处开始，按照一定条件，反复执行某些步骤的情况，这就是循环结构。反复执行的步骤称为循环体。两种循环结构有什么差别？AP成立不成立While（当型）循环成立AP不成立Until（直到型）循环成立AP不成立AP成立不成立While（当型）循环Until（直到型）循环两种循环结构有什么差别？先执行循环体，然后再检查条件是否成立，如果不成立就重复执行循环体，直到条件成立退出循环。先判断指定的条件是否为真，若条件为真，执行循环条件，条件为假时退出循环。先执行后判断先判断后执行循环结构算法中的循环结构是由循环语句来实现的。AP成立不成立While（当型）循环成立AP不成立Until（直到型）循环Until（直到型）循环DO循环体LOOPUNTIL条件（1）UNTIL语句的一般格式：循环体满足条件？否是先执行一次DO和UNTIL之间的循环体,再对UNTIL之后的条件判断.如果条件不符合,再次执行循环体,直到条件符合时为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到UNTIL语句后,接着执行UNTIL语句之后的语句.思考:用UNTIL语句编写计算机程序，来计算1+2+…+100的值.i=1s=0DOs=s+ii=i+1LOOPUNTILi100PRINTsENDi=1开始结束s=0输出si=i+1s=s+ii100?否是程序框图：程序：WHILE条件循环体WEND（2）WHILE语句的一般格式：当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句.也叫“前测试型”循环循环体满足条件？是否While（当型）循环用WHILE语句编写计算机程序来计算1+2+…+100的值i=1s=0WHILEi=100s=s+ii=i+1WENDPRINTsEND程序：例8函数y=x3+3x2-24x+30,连续输入自变量的11个取值,输出相应的函数值．程序INPUT“x=”;x程序框图ENDy=x^3+3*x^2－24*x+30PRINTyn=1DOn=n+1LOOPUNTIL开始输入x输出y结束y=x3+3x2-24x+30n=1n11?n=n+1否是n11写出用“二分法”求方程近似解的算法．第一步：输入a,b,d第二步：取区间中点第六步：判断的长度是否小于d或f是否等于0.若是,则m是方程的近似值;否则,返回第二步．第三步：计算第四步：计算区间为第五步：若则含零点的区间为否则,含零点的将新得到的含零点的区间仍记为INPUT“a,b,d=”；a,b,dDOIFTHENELSEENDIFLOOPUNTILPRINTmEND1.2.3－11.2.3D1.2.3答案D练一练·当堂检测、目标达成落实处1.2.3CP32)练习1.根据P7)中的程序框图编写程序，判断大于2的整数是否为质数.开始输入ni=2求n除以i的余数ri=i+1in-1或r=0?①否①r=0?是是n不是质数结束n是质数否INPUT“n=”；nDOIFTHENELSEENDIFLOOPUNTILENDPRINT“n不是质数．”PRINT“n是质数．”练习2编写一个程序，输入正整数n，计算它的阶乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)S=1i=1INPUT请输入n的值：；nDOS=S*ii=i+1LOOPUNTILinPRINT这个数的阶乘为：；SEND小结WHI