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《项目1:人工智能需求分析》教学设计
课程基本信息
学科人工智能深度学习综合实践年级2022级学生学期秋季
课题项目1:人工智能需求分析学时3学时
书名:《人工智能深度学习综合实践》教材
教科书
出版社:人民邮电出版社出版日期:2022年4月
工作任务
针对实际场景撰写产品需求文档。
教学目标
(1)了解人工智能产品需求的定义。
(2)了解人工智能产品需求管理的过程。
(3)熟悉产品需求文档的撰写方法。
(4)掌握5W2H需求分析方法。
(5)能够针对实际场景撰写产品需求文档。
教学内容
教学重点:
(1)熟悉产品需求文档的撰写方法。
(2)掌握5W2H需求分析方法。
(3)能够针对实际场景撰写产品需求文档。
教学难点:
(1)掌握5W2H需求分析方法。
(3)能够针对实际场景撰写产品需求文档。
教学方式(手段、媒介)
教学手册、学生手册、PPT、多媒体、互联网等
教学过程
教学环节教学任务教学方法时间分配
【互动法】
1.通过问题引领学
课前准备1.准备引导问题“你们见过以下人工智5分钟
生勤于思考
能产品吗?第一个,智能机器人;第二
1
个,无人车”,随机抽取学生回答问题。
2.准备“需求分析的目的是什么?”视
频,让学生了解需求分析的一些基本工
作。
【任务驱动法】
1.介绍身边的人工1.引导学生思考“身边有哪些人工智能
任务引入智能项目项目?”10分钟
2.发布实训任务2.前置说明“撰写新零售场景下的商品
检测项目的需求文档”项目的项目要求。
【互动法】
准备“到底什么是需求?可能99%的人
1.需求的定义都不知道”视频介绍需求的定义。15分钟
从商业应用角度和技术开发角度定义需
求。
【讲授法】
从需求获取、需求分析、需求表述以及
2.需求管理的过程20分钟
知识准备
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