鲁教版高中地理必修三第一单元第3节《区域发展阶段与人类活动》课件(共27张PPT).ppt

作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)CC08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLSThankYou!2021/10/10*第一单元区域地理环境与人类活动第三节区域发展阶段与人类活动2021/10/10*标准学习要求以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。1.运用案例，说明不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式产生的不同影响。2.通过案例分析，理解在不同的历史发展阶段应如何协调人地关系，实现区域可持续发展，树立可持续发展的观念。复习要点复习要求2021/10/10*在地理教育界，流传着一种说法。说一个合格的市长应该是学地理的（当然学地理的不一定都是市长），因为市长的主要职责是规划、建设和管理好城市。大家学习了本节课就可以了解本区域处于的发展阶段和可能出现的问题并能及时解决。学会了这些，那你将有可能成为一名合格的市长、省长甚至……的候选人。2021/10/10*美国的主要工业城市匹兹堡纽约芝加哥休斯敦旧金山洛杉矶2021/10/10*读美国工业区和主要城市的分布:

(1)找出美国五大湖工业区的位置并分析其发展的有利条件;

(2)指出匹兹堡的位置,说出其主要工业部门,分析其有利条件,了解它的发展历史.2021/10/10*匹兹堡区域发展阶段:发展阶段经济发展特点资源与环境状况人地关系初期阶段成长阶段转型阶段再生阶段第一小组：仔细阅读课本插图1-3-2，回答：五大湖区早期工业发展的优势条件，说出五大湖的名称；阅读课本知识窗回答：匹兹堡的历史、兴起条件以及人地关系。第二小组：对比课本插图1-3-2和1-3-3，分析回答：五大湖区的城市变化情况、工业结构的变化情况、出现城市群后会出现哪些问题？第三小组：分析课本插图1-3-4，分析：美国人口增长率的变化有何不同？人口发生了怎样的变化？为什么？第四小组：阅读课本20页第一、二行，其中有“对症下药”，请问：其中的“对症下药”是什么？有何良好的“药方”？2021/10/10*匹兹堡区域发展阶段分析发展阶段经济发展特点资源与环境状况人地关系初期阶段成长阶段转型阶段再生阶段资源开发的规模越来越大，城市和工业区迅速向外扩展，开始出现了明显的不协调资源逐渐枯竭，环境污染加剧，原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，效益减低。资源枯竭、污染严重紧张、不协调认真思考，“对症下药”，以促进区域经济复苏逐渐由紧张走向协调寻求新的发展空间，改善产业结构。大力治理污染，改善区域投资环境。治理措施区域优势资源的开发逐渐形成主导产业并形成中心城市资源丰富、环境良好基本协调环境改善、资源利用多样化、合理化2021/10/10*1、大庆的区域发展可以分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？四个阶段：初期阶段、成长阶段、转型阶段、再生阶段。初期阶段：大庆第一口井喷油，到大庆原油产量跃上5000万吨，发展成为全国最大石油生产基地，这一阶段人地关系基本协调。成长阶段：大庆原油产量稳定在5000万吨，石油工业迅速发展，大庆发展成为全国最大的“石油城”，这时人地关系开始出现不协调。转型阶段：大庆面临石油资源枯竭问题，长期以石油生产为中心的产业结构，给大庆的持续发展带来困难。再生阶段：大庆开始“二次创业”，通过调整产业结构，完成由资源型城市向综合型城市、由自我服务型城市向区域中心型城市城市、由矿区型城市向生态型城市的转变，全面建设成为高科技现代化城市。2021/10/10*2、对大庆的“二次创业”，你有什么设想和建议？关于大庆“二次创业”的建议：?用新技术改造老设备，提高采油效率，为国家多产石油；?发展石油深加工产业，提高石油产品的附加值；?利用有利自然