第8课 欧洲的思想解放运动 课件-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptx

第8课欧洲的思想解放运动;文艺复兴14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”当时的人们认为，文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣，但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没，直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”，因此称为“文艺复兴”。;;材料三随着西欧商品经济的发展以及城市的兴起，资本主义萌芽在西欧特别是意大利北部开始出现。......财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。

——陈日华《人性的回归：文艺复兴》;意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。

——孔祥民《世界中古史》;材料从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利和法国受灾最为严重。

——沈之兴：《西方文化史》

;;（三）精神内核：人文主义;;但丁;;;;;;;材料：1517年，通过行贿当上大主教的亚尔伯特为了偿还行贿欠下的巨款，自愿充当教皇的代理人，在德意志推销“赎罪券”。他宣扬道，只要支付金钱，就可以被上帝赦免本人和死去的亲属的罪孽，死者的灵魂就能升入天堂。;;（因行称义）罗马教皇;;;;;思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——恩格斯《反杜林论》;;2、法国启蒙思想家—孟德斯鸠

;①代表作：《哲学通信》

《路易十四时代》

②主张：

A.抨击天主教会

B.提倡天赋人权，自由平等

C.反对封建专制，提倡君主立宪

③评价：

法国启蒙运动的领袖，被誉为“思想之王”、“欧洲的良心”;①代表作：《社会契约论》

②主张：

A.社会契约论

B.主权人民说（主权在民）

C.人类不平等的根源是财产

的私有

③评价：

为资产阶级革命提供理论基础，是最激进的民主主义者;3、德国启蒙思想家—康德;;比较项