第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

文化认同：文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号。它体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。;英国与印度相距甚远，为何语言相似？;第6课

古代人类的迁徙和区域文化的形成;古代民族大迁徙;;古印欧人（印度欧罗巴人），是大约6000年以前，生活在今乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原(或称东欧平原)上的原始民族，是今天欧洲人和印度人的共同祖先。依靠两条大河，伏尔加河和顿河；适宜的气候，以及丰富的水草和平坦的地势，是他们迁徙的主要条件。;

;【自主学习】阅读教材P34-35，梳理知识，完成表格。;

;材料2：游牧世界对农耕世界的冲击，为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道，彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。

在公元前500年，欧亚大陆内大规模的古印欧人部落大迁徙浪潮渐渐平息，而此时的欧亚大草原已经被古印欧人的大迁徙完全改变了面貌。他们将迁徙到的地方带入了青铜时代和铁器时代，并且融合当地的文化习俗，建立了更为持久的文明国度，如希腊、罗马、波斯、印度文明以及后续西欧诸国的前身。至此整个欧亚大陆真正地走出了蒙昧的时代。

——吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》;①一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫，摧毁了旧的文明。

如克里特文明和西亚的巴比伦文明遭到多次入侵；波斯人多次入侵希腊；印度河流域被征服。

②通过征服和融合，形成新的民族。

赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人

③推动了新的区域文明的形成与发展。

赫梯文明、波斯文明、古希腊文明、古印度文明等。

④带动技术的进步（如铁器），提高了生产力水平，为农耕世界进一步扩大和繁荣创造了条件。

⑤促进了不同种族、区域之间、游牧文明与农耕文明之间交流，推动文化交融。

如冶铁技术传播、马拉战车和骑兵的出现改变了传统的作战方式；波斯首次将西亚和北非文明区域统一起来；雅利安人把马和铁带到印度，其种姓制度和佛教对周边地区产生重大影响。

;;游牧民族对农耕世界的第一次入侵到公元前6世纪时就已经结束了。在扩大了文明区域之外，在亚欧大陆的北部，仍然有许多逐水草而生的游牧民族，他们还没有进入文明状态。由于秦汉帝国不断地向西扩张，不断地主动攻击匈奴，所以使得匈奴掉头逃窜。结果呢，就引起整个亚欧大草原上游牧民族大迁徙的“多米诺骨牌效应”。

——赵林《文明冲突与文化演进》

;时间;（一）第一阶段：公元前2-2世纪的大迁徙;;材料1：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之驱，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。

——陈寅恪《李唐氏族之推测后记》;材料1：由于动物必须追逐水草为生，因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路。

——赵琳《农耕世界与游牧世界的冲突融合及其历史效应》;材料4：看来吸引他们的东西乃是毗邻的文明所具有的富庶，这种富庶使该地区很容易招致蛮族的劫掠。

——汤因比《人类与大地母亲》;（1）游牧世界：

①生活习性：游牧生活需要逐水草而居

②生存需要：食物匮乏和来源不稳定

③技术保障：拥有驯化的马和轮式车，掌握冶铁技术。

④民族性格：骁勇强悍、喜好劫掠

⑤自然环境：气候变化使生存环境恶劣

⑥匈奴人的西进推动其他民族的迁徙。

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（2）农耕世界：

①邻近富庶的农耕文明的吸引

②周边农耕文明的动荡与衰落，提供可乘之机；;自然：气候变迁；自然灾害；生态环境破坏等。;【学思之窗】4世纪中后期，通到向进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于410年攻占罗马城。奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道：

最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的：我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。—摘译自《反异教徒历史七书》

根据上述材料，想一想：阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度？后来为什么会发生转变？;一方面是狄奥多里克（东哥特国王）虽然对罗马化