1.2细胞生物的多样性和统一性课件【新教材】人教版高中生物必修一.pptx

1.2细胞生物的多样性和统一性课件【新教材】人教版高中生物必修一.pptx

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1.2

细胞的多样性和统一性XX学校雨中禾苗1

看看上图中的四张照片,是否似曾相识?这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。讨论:图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构的?请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。问题探讨2

?tanjiu·shijian探究·实践3

使用高倍镜显微镜观察几种细胞显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、生理盐水、染色液。方法步骤根据官学显微镜的构造和原理,以及使用低倍镜观察积累的经验,提出使用高倍镜的方法步骤和注意事项。小组成员分别制作不同材料的临时装片。目的要求使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。运用制作临时装片的方法。材料用具观察材料:真菌(酵母菌)细胞,低等植物(水绵等丝状绿藻)细胞,高等植物(叶的保卫细胞)细胞。人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、血涂片。4

使用高倍镜显微镜观察几种细胞归纳所观察到的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能原因。下图是大肠杆菌的电镜照片,你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别?方法步骤在观察临时装片时,由完成制片的同学调试显微镜,该同学观察后再换其他同学观察。观察永久切片和血涂片。讨论使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?5

转动反光镜使视野明亮01转动装换器,换成高倍物镜03在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央02用细准焦螺旋调焦并观察046

主要特征是没有以核膜为界的细胞核,也没有核仁,只有拟核,即没有成形的细胞核,如大肠杆菌和其他细菌细胞。原核细胞7

真核细胞指含有真核(被核膜包围的核)的细胞。其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。而光合作用和氧化磷酸化作用则分别由叶绿体和线粒体进行。8

显微结构与亚显微结构图像中表示出细胞器的结构,则为电子显微镜下的亚显微结构图;未标示出细胞器的结构,则为普通光学显微镜下的显微镜结构图。细胞结构图像的辨别9

真核细胞、原核细胞图像的判断图像中有核膜(或有由核膜围成的真正细胞核),则为真核细胞;无核膜(或无由核膜围成的真正细胞核),则为原核细胞。细胞结构图像的辨别10

11

动物细胞、植物细胞图像的判断有中心体,无细胞壁、叶绿体、液泡,则为动物细胞;有中心体,有细胞壁、叶绿体、液泡,则为低等植物细胞;无中心体,有细胞壁、叶绿体、液泡,则为高等植物细胞。细胞结构图像的辨别12

原核细胞和真核细胞的对比项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁多数有,主要成分是糖类和蛋白质(肽聚糖)植物细胞和真菌有,植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无细胞壁。细胞器只有核糖体有核糖体等多种细胞器细胞核无核膜和核仁,DNA不与蛋白质结合,遗传物质分布区域为拟核有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体变异类型基因突变基因突变、基因重组、染色体变异生殖方式分裂生殖无性生殖、有性生殖转录与翻译同一时间、同一地点进行细胞核内转录,细胞质(核糖体)内翻译,先转录后翻译举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体动物、植物、真菌13

原核细胞和真核细胞的联系化学组成(元素和化合物种类)相似;结构上都有细胞膜、细胞质、核糖体;都以DNA为遗传物质,遗传密码通用;都以ATP作为直接能源物质。14

常见原核生物和真核生物的判断“菌”类的判断凡“菌”字前面有“杆”字(乳酸杆菌)、“球”字(链球菌)、“螺旋”字(幽门螺旋杆菌)及“弧”字(霍乱弧菌)的都是细菌,为原核生物;而酵母菌、霉菌及食用菌则为真核生物。15

常见原核生物和真核生物的判断“藻”类的判断藻类的种类很多,常见的藻类植物有蓝藻(如念珠藻、颤藻、发菜等),红藻(如紫菜、石生菜等)、褐藻(如海带、裙带菜等)、绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。16

补充:

细胞的多样性和统一性17

真、原核细胞结构的区别。真核细胞内有核膜包被的形成的细胞核,其中有核仁、染色质(含DNA);原核细胞无核膜,拟核由一裸露的DNA分子构成。多样性体现18

不同真核细胞的形成、结构有差异。如与动物细胞相比,植物细胞有细胞壁、液泡,叶肉细胞中还有叶绿体。而且统一植物的不同组织及不同植物的细胞也各不相同。多样性体现19

不同原核细胞的形态结构有差异。如细菌有球形、杆形、螺旋形等多种形态,且不同细菌的结构也有差异。多样性体现20

基本结构:真、原核细胞都有细胞膜和细胞质,都含有遗传有关的DNA分子。化学组成:不同细胞具有基本相同的元素组成和化合物种类。细胞来源:同一生物个体的不同细胞一般都最终来自同一细胞(如受精卵)的分裂。统一性体现21

以细胞的多样性和统一性为基础的生物分类系统生物非细胞结构

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