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个人在幼儿园的学习经历

作为一位幼教老师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时都会让你感到无比的快乐和幸福。让我们一起走近孩子们，体验和感受他们带来的快乐和幸福。以下是为您精心整理的五条幼儿园个人学习经验，仅供参考，希翼对您有所匡助。

幼儿园个人学习经历1

这学期的工作即将结束。在我们班三位老师的共同努力下，所有的工作都开展得很好。回首忙碌紧张的学期，每一点点滴滴都记录着我们所有的欢笑，所有的快乐，以及我们为坚持所做的一切努力。让我们拾起走过的每一段旅程，数一数所有漂亮的颜色。在这学期的学习和生活过程中，孩子们各方面都有了很大的进步，但在某些方面还存在一些不足。以下是我们班这学期的教育经历：

一、本学期成绩：

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(1)教育和教学：

根据《大钢》的精神和孩子发展的目标，我们制定了《花儿朵朵》、《废旧物品大比拼》、《漂亮的叶子》等一系列主题活动，结合本班孩子的实际情况。通过多次谈话活动，提高了孩子的自我意识，发展了孩子的创造能力，主题活动非常故意义。我们班的主题墙上挂满了儿童作品。主题活动是教育教学的主线，我们也积极开展区域角活动。在数学领域加强孩子数分解和作文的练习。学习各种棋类，整理，推理和观察训练。指导幼儿识字教学，巩固语言区拼音教学，通过餐前活动培养幼儿背诵唐诗的习惯。到目前为止，我们班98%的孩子都可以单独到前面来表演。

儿童户外活动是儿童体质的重要组成部份。在保证孩子户外活动的基础上，我们班开展了丰富多彩的活动。有竞技类游戏，贴人、占四角、切西瓜等小组游戏。提高孩子的身体协调能力。根据幼儿的不同能力，组织这部份幼儿在自由活动时赋予个别指导，努力提高每一个孩子的抗病能力。

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(2)保护

作为班长，我特殊注重员工之间的配合和沟通。我认为一个班级的成功不是一个人的功劳，而是三个人共同努力的结果。特别是生活护理，要把教育和护理结合起来。不仅在班会上要时常沟通，换班时也要及时与护理老师或者其他老师沟通。我们班的护理老师孳孳不倦地做着每一项清洁消毒工作，无所不至地照应孩子和体弱多病的孩子。我们的两位老师也匡助她做好护理工作，因为我们有高度的责任感。我们班的家长非常满意。

(3)父母的工作

开学之初，我们热情接待家长，认真对待每一个孩子的家长，从家长那里学到了孩子的一些方面。主要是对父母渴望解决的问题有一个比较全面的认识，也就是他们面临着非常头疼的问题。对孩子有针对性的引导，解决家长的后顾之忧，提升我们园区的知名度。孩子们正式入园后，我们密切关注了宋成玉孩子在幼儿园的情绪变化，并在家长早晚接孩子时，交流了孩子在幼儿园和家里的停留情况。通过半

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个月到一个月的观察。了解他的情况“对症下药”有一天，宋承玉的爷爷笑着对我说：“现在他特殊爱幼儿园，我的石头终于落地了。没想到，他现在变了这么多”。父母的满意是对我们工作的认可。

俗话说：“很难调整。”我认为它非常适合父母的工作。有时家长要求我们照应他们，有时我们主动要求家长反映孩子在幼儿园的生活和活动，要求家长配合教育。根据我们班家长的特点，我们时常利用歇息时间给家长打电话，坦诚相待。因此，在幼儿园举办的两次“家长满意度测评”活动中，我们的工作得到了家长的大力支持和充分肯定，满意率达到了95%以上，对我们来说是极大的鼓励！

(4)环境创造

在幼儿园教育中，环境教育至关重要。新学年伊始，我们班的老师根据主题活动的内容营造了适合主题活动的环境，设置了“语言角、艺术角、知识角、表演角、结构角。”为了多方面发展孩子的能力，我们班主任不断丰富活动区的活动材料。特别是艺术角，我们准备了不少材料。

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(五)班级管理

我提倡民主团结的合作氛围。偶尔这学期，班里老师意见不一致的时候，会发生一点矛盾。我应该充当调解人，多和你沟通，澄清误会，争取不发生矛盾。然而，每一个人都珍惜并把班级里的物品放在一起。总的来说，两位老师都非常支持我的工作，能按时完成花园里的作业。我非常感谢他们的合作，这使我能够成功地完成班级管理。

二、学期中的不足和措施：

我们班区域活动的缺点：

1.孩子的活动时间不能很好的保证。

2.区域活动的材料不是很丰富，数量上还存在一些不足。

3.教师投入区域活动的时间和精力不够，在区域活动中对孩子的

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引导不够深入。

措施：

下半学期制定具体的区域活动时间，并严格遵守。根据月度目标为区域活动制作材料，制作时注意材料的数量。孩子顽耍时，要加强具体的引导。比如讲解训练观察的活动材料，通过提问引导孩子探索如何玩材料。

我们班家长工作的缺点：

1.我们认为我们已经为父母的工作尽了最大的努力，但仍然有一些来自父