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道德与法治三年级下册课件;1.明白公共设施遭到破坏会影响人们正常的生活。
2.知道破坏公共设施是违法行为，形成爱护公物、人人有责的意识。;教学重点：懂得破坏公共设施会影响我们的生活，正确使用公共设施，善待公共设施。
教学难点：在生活中养成自觉爱护公共设施的习惯。;;视频导入;引入新课;;观察教材第54页插图，说说这些朋友受了什么委屈。;试想一下，如果你是乘车人或者在公园里想要找个地方休息的人，你对这两种现象分别有什么感受？;思考交流;公共设施小调查;;;这些“朋友”是为我们服务的，如果得不到善待，它们的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢？让我们来听听它们的心声吧！;我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。;“我原本是一座受人喜爱的雕塑，但是有些人老是用尖锐的器物欺负我，我的样子变得不如从前了，大家也不太愿意和我玩了……”;公共设施对社会和个人的作用巨大，我们要保护好公共设施，不再让他们“哭泣”。;;我们在解决公共设施受损问题时，首先要积极联系相关部门进行解决，适时寻找宣传媒体对问题进行曝光，加以督促。;1.多读相关政策和法律知识书籍，提升自己的文明素养。;我的反思;提升素质;;;;课堂练习;课堂练习;课堂练习;参考答案;
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