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考研教育学专业基础综合（外国教育史）模拟试卷7

(总分：62.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：12，分数：24.00)

1.单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数：2.00）

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解析：

2.进入20世纪后，英国所制定和颁布的第一个重要的教育法案是()，它的颁布标志着以地方教育当局为

主体的英国教育行政管理体制的形成。

（分数：2.00）

A.《巴特勒法》

B.《费舍教育法》

C.《富尔法案》

D.《巴尔福教育法》√

解析：解析：本题考查考生对《巴尔福教育法》的掌握情况。《巴尔福教育法》是英国进入20世纪所制定

和颁布的第一个重要的教育法案。它的颁布促成了英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成了以

地方教育当局为主体的英国教育行政管理体制，对后来英国教育领导体制和中等教育的发展有重要的影响。

因此，本题选D。

3.在法国教育史上，()被称作“技术教育的宪章”。

（分数：2.00）

A.《教育改革法》

B.《费里法案》

C.《富尔法案》

D.《阿斯蒂埃法》√

解析：解析：本题考查考生对《阿斯蒂埃法》的掌握情况。1919年，法国议会通过了议员阿斯蒂埃提出的

关于职业技术教育的法案，该法案被称为《阿斯蒂埃法》。《阿斯蒂埃法》的颁布，使法国的职业技术教

育第一次获得了有组织的形式，成为一种由国家管理的事业。该法在法国的历史上有“技术教育的宪章”

之称。因此，本题选D。

4.在英国教育史上，第一次从国家角度阐明了使中等教育成为面向伞体儿童的教育的思想的法案是()。

（分数：2.00）

A.《哈多报告》√

B.《费舍教育法》

C.《斯宾斯报告》

D.《巴尔福教育法》

解析：解析：本题考查考生对《哈多报告》的掌握情况。1926年至1933年，以哈多爵士为主席的调查委

员会三次提出了《关于青少年教育的报告》，一般称《哈多报告》。《哈多报告》对英国教育发展具有重

要影响，它第一次从国家角度阐明了使中等教育成为面向全体儿童的教育的思想，并从儿童心理发展特点

的角度，明确提出了初等教育的终点和初等教育后教育分流的主张，以满足不同阶层人们的需要。因此，

本题选A。

5.英国《1944年教育法》，又称()。

（分数：2.00）

A.《巴尔福教育法》

B.《费舍教育法》

C.《富尔法案》

D.《巴特勒法案》√

解析：解析：本题考查考生对英国《1944年教育法》(即《巴特勒法案》)的掌握情况。1944年，英国政府

通过了以巴特勒为主席的教育委员会提出的教育改革法案，即《1944年教育法》，又称《巴特勒法案》。

因此，本题选D。

6.在美国教育史上，作为改革教育、加快人才培养的紧急措施推出的法案是()。

（分数：2.00）

A.《中小学教育法》

B.《国防教育法》√

C.《史密斯一休斯法案》

D.《高等教育法》

解析：解析：本题考查考生对《国防教育法》的掌握情况。1958年9月2日，美国总统亲自批准颁布了《国

防教育法》。《国防教育法》是作为改革美国教育、加快人才培养的紧急措施推出的，法案冠以“国防”

二字是以说明美国当局对这次改革十分重视，美国认识到教育在国际竞争中的重要性，教育与国家的安危

和国家的前途命运息息相关。该法的颁布有利于美国教育的发展，有利于教育质量的提高，有利于培养科

技人才。因此，本题选B。

7.马卡连柯教育思想体系的核心是()。

（分数：2.00）

A.集体主义教育√

B.劳动教育

C.家庭教育

D.纪律教育

解析：解析：本题考查考生对马卡连柯教育思想的掌握情况。集体主义教育是苏联教育的基本特征之一，

也是马卡连柯教育思想体系的核心。马卡连柯认为，要培养集体主义者就必须在集体中通过集体并为了集

体来进行教育。因此，本题选A。

8.()提出了“平行教育影响”理论。

（分数：2.00）

A.凯洛夫

B.马卡连柯√

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

解析：解析：本题考查考生对马卡连柯“平行教育影响”理论的掌握情况。