读-知识创造螺旋.pptx

企业必须在全球市场上参与竞争，但需要适应局部

市场的环境。

竞争致胜的关键是速度和效率。

IT革命的本质并不在IT本身；恰恰相反，在于任务和

活动的传统边界，这个边界已产生了实质性的变化。

——《知识创造的螺旋》

我们的基本论点是：知识创造是一个组织与组织内部的个体和组织周围

环境产生相互作用从而对不断涌现的矛盾进行超越的综合过程。

我们的基本思路是：企业是通过SECI模型和“场”将各种矛盾进行综合的

辩证存在（dialecticbeing）.

将知识创造概括为辩证的过程，是与企业视为“处理信息的机器”的静态

理论决裂的一种尝试。

——《知识创造的螺旋》第四章

——美国陆军参谋长埃里克·辛

赛克

假若你不喜欢变革，那么你将跟这个世界绝缘。

-事物是普遍联系的；

-物质是“无限”可分的；

-矛盾是对立统一的；

1、普遍联系的规律；

2、一分为二的规律；3、对立统一的规律；

5、否定之否定的规律；

点

4、从量变到质变的规律；-事物的发展会从量变引起质变；

-事物的发展过程呈现螺旋形的特

辩证法的主要规律

•闪闪化

•将形式知闪系闪化并加以闪

用

野中郁次郎的知识创造SECI模型

7、收集或整合形式知识；8、转移和扩散形式知识；9、编辑形式知识；

10、通过反思来领会形式知识；11、在践行形式知识过程中形成新的暗默知识

1、置身于企业内部；2、置身于企业外部；3、积累暗默知识；

I:个体；G:小组；O：组织；E：环境

5、表述暗默知识；6、转译暗默知识；

4、分享暗默知识

形式知识

形式知识

暗默知识

暗默知识

暗默知识

暗默知识

形式知识

形式知识

知识创造的“场”概念图

个人情境

个人情境

知识创造是一个综合的过程

规模/范围经济

个体创新

的最优点

个体和小组知识创新能力机械的最大组合

对创意进行综合，而不是进行组合

有机组织综合战略知识创造的最优可能曲线

松绑观念的最优点

速度经济

冗余提供不同知闪的比闪

冗余激闪暗默知闪的闪造

鼓励闪闪和交流，提供知闪分享的空闪

冗余促闪暗默知闪和形式知闪的闪散

概念闪提供知闪闪造的混沌空闪

概念闪提供知闪闪造的方向

知闪概念闪

概念闪建立闪造知闪的闪准

知识创造促进要素的作用因子

知闪闪造的促闪要素

闪闪冗余度

飞飞

知飞

知飞是关于行飞的概念，是一个飞飞的飞程

知飞的飞飞飞程是螺旋，不是循飞

信息是由飞生区飞的差异构成的

信息是可以提供知飞飞造和利用的商品

知飞与信念和投入密切相关，是主飞思考的飞果

信息的飞飞是飞息流

知飞和信息都和涵飞相关

知识与信息的比较

知飞与信息的共性

闪注企闪内部闪闪闪争闪源的闪闪、整合和闪展

企闪闪略

知识创造与企业的竞争战略选择

定位学派

组织内部知识“场”的相互关联

场内成员的

小型任务小组

综合成创新团队

互融的实体场和虚拟场

具有可渗透的边界

成员平等获取信息

多组织平行互连

混沌和多样化

知闪闪的闪献

提供闪量

提供能量

组织与“知识场”的关系

组织之间的知识创造“场”空间关联

飞品飞新

开飞了油飞混合飞力新飞品Prius汽飞

技飞飞新

在飞飞机、底飞、飞机、飞池和刹飞系飞多技飞飞域飞新，并飞飞技飞“横展”

研飞飞程飞新

飞用飞飞室、飞算机飞飞、网飞互飞、并行研飞等多种研飞和飞飞技飞飞合完成开飞

案例：丰田公司Prius(普拉斯）车型开发创新

PRIUS飞新

1993年9月成立G21学闪小闪，每周成闪聚会一次，闪闪汽闪闪展愿景，（暗默知闪共同化）

1994年1月正式成立开闪小闪，内山田竹志作闪闪闪人，闪丰田的内部闪境和外部需求闪行闪闪，研究可能性（暗默知闪表征化和闪闪化）

内山田从丰田8个个事闪部抽闪10名成闪，建立独立空闪闪和闪算机网闪虚闪闪景，闪行知闪和信息沟通，（知闪表征化和闪闪化）。

1994年7月确立目闪概念和控制闪闪闪点，闪闪知闪的表征化，闪闪分闪若干任闪小闪，网闪虚闪闪的闪闪成闪闪展到300人，最闪闪展到1000人。

案例：丰田Prius(普拉斯）车型开发进程

闪闪内部成闪“无闪梯平等闪取信息”，多任闪闪平行展开研究和闪闪开闪

工作。闪闪提前一年，在1997年12月成功推出丰田第一款油闪混合闪力汽闪。

自我形象毁专的壁专

暗默知专共享的壁专

暗默知专表征的壁专

专专管理程序的壁专-GE的失专

专