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人教版语文四年级下册课件5琥珀第2课时
什么是推测?说说你的理解。你是怎么知道的?聚焦问题,引出故事从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。推测就是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。方法:寻找近义词、查字典、请教别人。
根据这块琥珀,你已经知道了什么?在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。一只蜘蛛和一只苍蝇被松脂球包住了。几千万年以前已经有蜘蛛和苍蝇了。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
面对这些我们已经知道的内容,你有什么疑问吗?在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。松脂为什么会融化滴落?蜘蛛和苍蝇为什么会被同时包在松脂球里?为什么会有好几圈黑色的圆环?
哪些内容是作者推测的呢?琥珀形成的过程是作者推测的。这篇课文,作者围绕琥珀的形成和发现为我们讲述了一个故事,而这个故事是作者根据已经知道的琥珀的样子展开的推测。
分析故事,探究依据课文中这个故事的各个组成部分分别是什么?完成下面的表格。时间地点人物起因经过结果
时间地点人物起因经过结果很久很久以前(约莫几千万年前)的一个夏日离海很远的一处松林里的一棵大松树上小苍蝇、蜘蛛蜘蛛想吃小苍蝇蜘蛛刚扑向小苍蝇,一大滴松脂滴下来把蜘蛛和苍蝇包在里头,它们挣扎一番,松脂继续滴着,积成一个松脂球,重重包裹住两只小虫几千万年过去了,松脂球成了化石
作者为什么推测这个故事发生在松树林,而不是其他地方?作者为什么推测是“很久很久以前(约莫几千万年前)”?因为琥珀是松脂球的化石,所以推测故事发生在松树林。琥珀是化石,它的形成需要很长时间。
其他几项是依据什么推测的?人物——琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛。起因——在海滩上发现透明的琥珀,两个小东西仍旧好好地躺着。可以看见它们身上的每一根毫毛。经过——它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。故事不是凭空想象的,作者想象的故事都是有根据的,是科学的推测。这是科学小品文的一大特点。
重点复述“经过”部分:(1)抓住小苍蝇的动作:展开、飞舞、穿过、飞进、停、掸掸翅膀、拂拭。(2)抓住蜘蛛的动作:慢慢爬、划动、向下爬。学生复述,教师点评复述课文,把琥珀的形成过程说清楚、说生动。
课后作业1.推荐阅读读书阁中的相关内容。2.完成第2课时的相关习题。
思维导图
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