第六讲,,,掌握常用关联词、分析二重句什么是关联词-.pdf

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第六讲,,,掌握常用关联词、分析二重句什么是关联词?

第六讲掌握常用关联词、分析二重句

一、知识点:

1、掌握区分单句与复句的方法

2、掌握一般复句的类型及其常用关联词

3、掌握分析二重复句的方法

二、试题精讲:

1、选出不是复句的一项:()

A、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,才有可能获

得一颗光彩夺目的金珠。

B、这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。

C、这声音虽然低,却很耳熟。

D、这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋

味。

2、对复句的分析不正确的一项是:()

A、“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。”

这是递进复句。

B、“除非你亲自去解释,他才会相信。”这是条件复句。

C、“即使工作再困难些,他也不会退缩的。”这是条件复句。

D、“既然主人盛情邀请,我们就不要推辞了。”这是因果复句。

3、多重复句的层次、关系分析完全正确的一项是:()

①这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,②防止过度砍伐和任意

放牧,③就可以固定下来。

A、①/②//③B、①//②/③

假设并列并列条件

C、①/②//③D、①//②/③

并列条件并列因果

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4.在下列四个复句中,与其他三个复句的第一层次关系不同的一句是:

()

A、在自然科学发展的历史中,有不少科学家认识了真理,并且坚持真

理,结果被愚昧的统治者杀死,他们的学说、著作也被禁止、焚毁。

B、外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺

棉。

C、在科学日益发达的今天,学术分工愈益细密了,不但通晓所有各种科

学的人并不存在,就是在自己专门研究的学科内,也还是有大片的空白园地。

D、先知先觉之所以能够这样做,正是因为他们具有很多知识,而又承认

自己知识不够。

三、思考题:

1、分辨下面两句话哪句是单句,哪句是复句。是单句,用符号法分析句

子成分;

是复句,指出分句间关系。

(1)李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。

(2)荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。

2、对复句的关系判断正确的一项是:()

①高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,也十分可

能的。

②矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也不同。

③阳光映照着雨后的树林,树叶绿得更加鲜艳。

④我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考。

A、①并列②转折③因果④条件

B、①递进②转折③条件④假设

C、①并列②转折③条件④假设

D、①递进②转折③因果④条件

3、用下面两个句子组成一个转折复习,使句意强调的是①句:

①他性格孤僻,生活也比较散漫。

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②他在学习上有股钻劲,各门功课都学得很扎实。

4、选出对复句分析错误的一项:()

A、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。(递进复句)

B、沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。(并列复句)

C、没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,//就不能泡茶,/因而这些又是泡

茶的前提。因果假设

D、他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,/我也曾

送他一两次东西,//但从此没有再见面。

递进

转折

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