8.大家的朋友课件（第1课时）.ppt

道德与法治三年级下册课件8.大家的朋友第一课时

1.了解生活中常用的公共设施，并知道它们的作用。2.懂得公共设施对人们生活的重要性。教学目标

教学重点：知道公共设施的作用，懂得爱护公共设施。教学难点：在日常生活中能够自觉主动地去爱护公共设施。教学重难点

图片激趣导入新课1随堂练习提升素养3布置作业夯实课堂5了解认识改进完善2板书设计思维导图4课堂板块目录

在公共场所供大家使用，为方便大家的生活而设置的设施，称为________。这些“朋友”给我们的生活带来了便利，这样的“朋友”，还有哪些呢？公共设施引入新课大家的“朋友”认识我们的“朋友”

阅读下列故事，思考：这些设施的共同的名字是什么？上个周末，小明和同学一起去公园玩滑滑梯。他们玩累之后就去小卖部买雪糕吃。买完雪糕回来看到不远处有一个凉亭，他们赶忙跑过去乘凉。吃完雪糕后，小明感觉肚子不舒服，就去旁边的公共洗手间方便了。思考导入大家的“朋友”认识我们的“朋友”滑滑梯凉亭公共洗手间

当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开手臂，让你坐下来歇一歇。给人们提供休息的地方小组交流观察教材第50页插图，说说这两个“朋友”可以给人们带来什么帮助。

当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”方便人们放置垃圾小组交流在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，你还知道哪些呢？

从你身边常见的公共设施入手，说说它们的作用。设施作用常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……

居住在这里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识；青年人喜欢听我讲科技致富的方法；孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与欢乐！作用：传播消息普及知识范例展示

漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。范例展示作用：方便人们夜行

假如我是__________，我可以________________________假如我是__________，我可以________________________假如我是__________，我可以________________________活动园你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或者用表演的方式展示公共设施的作用。

单车：“当你想去不远的地方游玩时，你可以使用我前往目的地。”凉亭：“炎炎夏日时，人们都会到我这乘凉，我为他们遮挡强烈的阳光。”角色扮演扮演一种你熟悉的公共设施，把它的作用通过说话的方式展现出来。示例：

自主思考这些公共设施默默地为我们服务，为我们的生活提供了很大的便利，如果没有了这些公共设施，同学们想一想，我们的生活将会是什么样子的？

阅读教材第52页，看看小叮当的旅行遭遇吧！说说他遇到了哪些不便。没有公共汽车只能步行累了但没有休息椅只好席地而坐想扔掉手中的垃圾但没有垃圾箱想给妈妈打个电话但没有公用电话交通不便休息不便保洁不便通讯不便理解感受

外出时如果没有公共设施，会困难重重，带来诸多不便。公共设施的存在具有重要的作用，正是有了这些“朋友”的默默付出，我们的生活才变得更加便利和舒服。故事续讲小叮当还会遇上什么不方便？把故事接着讲下去吧。小叮当因为口渴喝了不少水，他突然想上厕所，可是一路上都没见到洗手间，难受极了。

现有的公共设施存在的问题：款式老旧、材质不佳、种类不全……公共设施优化发展的方向：①优化人们的使用效果体验②满足人们各个方面的需求③使用环保材料……提示：合作探究我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！

范例参考我认为共享单车是需要改进的公共设施。因为共享单车现在经常出现随地乱扔、乱停、私人占有等不良现象，希望有关部门可以给共享单车设置一个定位导航和报警追踪系统。同时，使用者在使用后原地进行拍照上传，以此监督使用者合理停放、不要损坏单车等。

课堂点拨通过改善基础设施建设，乡村的生活条件变好了，百姓的生活更便捷、愉快了。我们要努力学习，长大后为改善社会而贡献自己的一份力量。

3公共设施的作用为我们的生活带来许多便利，如果没有公共设施，我们的生活会十分麻烦。1在__________供大家使用的设施，称为“公共设施”。2我知道的公共设施有______________________________。公共场所路灯、休息椅、健身器材等归纳总结

便利生活公共设施改进完善大家的“朋友”认识我们的“朋友”