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技术试验的实施与报告的写作教案

嘉善二高胡骏

时间

1.经历以技术试验为主题的实践活动过程。

2.理解技术试验的重要性。

课程标准

3.了解技术试验的常用方法。

4.初步学会设计并实施简单的技术试验，写出技术试验报告。

学情分析

三维目标知识与技能：1.经历以技术试验为主题的实践活动过程。2.理解技术试验的重要

性。3.了解技术试验的常用方法。4.初步学会设计并实施简单的技术

试验，写出技术试验报告。

过程与方法：通过纸张的结构造型与强度的关系的试验，体验技术试验具体实施

的过程。

情感、态度、价值观：养成记录的习惯；培养科学的精神、严谨的态度、顽强的

毅力等良好品质。

教学重点技术试验的实施；实验报告的写作；

通过技术试验的实施，让学生理解技术试验和实验报告写作的重要性，体会科学

教学难点严谨的试验态度对技术试验的影响；通过技术试验的设计，学会如何发现问题，

找到解决方法并予以验证，以及用草图合理表现试验过程。

打破了教科书的编排，让学生先体验，出现问题后，再解决问题。把技术试验者

的基本品质内容穿插、渗透在技术试验活动中；在技术报告的设计上也是采用这

设计构思

一思想方法，以期更好的完成教学目标。课中还要稳固上一课时的教学内容，为

下一节课的内容做铺垫〔探究活动〕。

教学方法讲授法、稳固练习、学生活动

教学辅助ppt课件、教材、活动用具，多媒体教室

(教具)

课时1课时

教见附页

学

流

程

设

计

1

教学内容教师活动学生活动备注

导入〔PPT1、2〕2-3

〔3-4师：前面我们学习了什么是技术试验和技术试验的方法，知道了技分钟

分钟〕术试验的重要性。下面，我们首先仔细观看下面这个视频。

〔视频：塔科马大桥新闻〕提问1：能，技术

试验。

师：据视频最后介绍，塔科马大桥垮塌的主要原因是没有设计风洞。

问1：从我们已经学习的知识来判断，这样的事故，能否防止？

怎么防止？

师：今天我们就来学习技术试验的实施和报告的写作

展开新1、板书：三、技术试验的实施和报告的写作20分

课〔30技〔PPT3-1〕钟

分钟〕术师：现在请同学们完成PPT上的试验以及试验报告。完成纸张结构造

试型与抗压能力的

验关系的试验第一

的部分，并填写试

实