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道德与法治三年级下册课件;1.了解家乡的物产情况,激发对家乡的热爱之情。
2.感知家乡人的特点和可爱,激发对家乡人的敬佩之情。;教学重点:知道家乡特产和家乡人的故事,增强热爱家乡的情感。
教学难点:了解家乡人的特点及成因,懂得尊重不同地区的人的差异。;新课导入;新课导入;一、如“数”家珍;一、如“数”家珍;一、如“数”家珍;一、如“数”家珍
;一、如“数”家珍
;一、如“数”家珍
;特产是什么呢?它是某个地方的特有的或特别著名的产品,它也被赋予了独特的历史和文化内涵。;二、景美、物美、人更美;二、景美、物美、人更美;二、景美、物美、人更美
;二、景美、物美、人更美;二、景美、物美、人更美;二、景美、物美、人更美;二、景美、物美、人更美;二、景美、物美、人更美
;二、景美、物美、人更美
;56个民族56朵花56个兄弟姐妹是一家。我们的家乡有特产,这里人杰地灵。你的家乡也有特产,你我家乡的人不同,每个地方都有各自的特色,让我们互相尊重、互相理解,互相包容。;课堂练习;课堂练习;课堂练习;参考答案;
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