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双减分层作业基础+提高
【分层作业】第5课草船借箭同步练习
【基础巩固篇】
一、看拼音写词语。
yùjìjǐnjíchéngfátàntīng
（）（）（）（）
dùjìjūnshìwěituōzhàobàn
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
纳（）鲁（）督（）寨（）遮（）
呐（）冒（）淑（）塞（）庶（）
三、照样子，写词语。
1.例：动静（反义词）_______________________________________
2.例：呐喊（近义词）___________________________________
3.例：探听探听（ABAB_________________________________
4.例：顺风顺水（ABAC____________________________________
四、写出下面词语的近义词。
妒忌——（）商议——（）推却——（）
委托——（）预计——（）紧急——（）
五、课文综合回顾。
《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的《___________》，作者是_______。这篇课
文写周瑜由于对诸葛亮___________，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛
亮同周瑜斗智，用妙计向曹操___________，故事以_______为主线，按___________进行叙
述。我还知道这本书中的其他故事，如《___________》。
【能力提升篇】
一、给下面加点的字选择正确的读音。
商议(shānshāng)妒忌(yǐjì)幔(mànwàn)子呐喊(nèinà)
．．．．
丞(chéngcéng)相都督(dūdōu)调(tiáodiào)度水寨(zhàizài)
．．．．
二、为带点字选择正确的字义。
1.支援（）①引，牵；②帮助、救助；③引用。
．
2定罪（）①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦
．
3.虚实（）①空；②不真实的；③衰弱。
．
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
吩咐叮嘱
双减分层作业基础+提高
1.妈妈（）我在上学的路上要注意安全。
2.老师（）我们几个男生去二楼抬桌子。
监督督促
3.家长会配合老师检查孩子作业完成情况，（）孩子养成好的学习习惯。
4.失去（）的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
四、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
A.识人心B.知天象C.晓地利
（1）从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。（）
（2）不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。（）
（3）鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不
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