部编四年级语文上册16麻雀同步检测（）.doc

16.麻雀

厚积薄发

1.选择加点字的正确读音。（填序号）

愣住（）①lèng②lèn挽救（）①zhěn②zhěng

嘶哑（）①sī②shī牙齿（）①cǐ②chǐ

2.看拼音，写词语。

（1）yòu（）鸟从cháo（）里飞出来，dāidāi（）地立在枝头，用鼻子xiù（）了一下，犹如感到一丝危险，并飞走了。

（2）为了yǎnhù（）孩子，páng（）大的熊用自己的身qū（）与犀牛进行了一次bódòu（）。

3.词语连一连。

无望地猛烈地嘶哑的嫩黄的

摇撼尖叫嘴角声音

4.依据要求完成句子练习。

（1）猎狗是个庞大的怪物。

改成赞扬的句子：

（2）用加点的词语造句。

老麻雀想挽救自己的幼儿。

（3）摘抄课文中描写老麻雀无畏的句子，留意书写工整。

阅读迁移

5.句子品读。

（1）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

①这句话中的“一块石头”指。这样写的好处是（）。

A.写出老麻雀的身体很重。B.写出老麻雀的身体很牢固。

C.写出老麻雀的果断与坚决。D.写出老麻雀的身体很细小。

②这句话通过描写老麻雀的动作“”与“”，写出它的英勇。

（2）我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

①“无可奈何”的意思是，近义词是。

②下面说法有误的一项是（）。

A.“呆呆地”说明小麻雀站在地上，很可怕。

B.“嘴角嫩黄”、“头上长着绒毛”是小麻雀的外形描写。

C.小麻雀是飞行时缺乏力气而掉在地上的。

D.“顺着林荫路望去”说明作者离小麻雀还有一段距离。

6.比较阅读。

（一）

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想挽救自己的幼儿。可是因为紧急，它浑身颤抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，预备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力气使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的士气，慢慢地，慢慢地向后退。

（二）

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发觉了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，犹如一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及躲避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

全身——（）躲避——（）机敏——（）

（2）老麻雀紧急的缘由是（）。

A.猎狗是个庞然大物。B.自己的孩子就要死亡。

C.自己浑身无力。D.因为好长时间没有吃东西了。

（3）母鹌鹑把一边的翅膀展开，犹如断了翅膀，目的是

，这样就可以让雏鹌鹑。

（4）读画线句子后，你会对老麻雀说些什么呢？请写一两个句子。

（5）老麻雀和母鹌鹑对待自己的子女都有相像之处，前者选择与猎狗，后者运用“