3.2百分数和小数、分数的互化【北京版小学数学,六年级上册】.ppt

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0.451.20.3651、先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法.先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。小数分数

2、先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。用分子除以分母32563100781分数小数

三天打渔两天晒网十二分满意120%60%、40%你还想了解百分数的哪些知识?

学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%,谁完成的个数多?

1把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40.123百分数是分母为100的特殊分数。=1231000241004101=====24%140%1410140100==12.3100=12.3%小数分母是100的分数百分数

做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?

5151.%0=把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。.

2把27%、135%、0.4%化成小数。27%135%0.4%=27100==0.271.351351000.41000.004百分数小数===

做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?

21%0=把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。.21.0

学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%,谁完成的个数多?1.15=115%>110%110%=1.1<1.15答:王红做得个数多。

我的收获今天我学习了百分数和小数的互化,我能算:1、小数化成百分数。0.7=()%5=()%1.08=()%0.305=()%2、百分数化成小数或整数。150%=()500%=()0.4%=()1.75%=()7050010830.51.550.0040.0175返回

把下面的百分数化成小数或整数85%19.2%304%1%400%6.5%0.2%150%

把小数化成百分数,只要把小数点向()移动两位,同时在后面添上();把百分数化成小数,只要把百分号(),同时把小数点向()移动两位。右百分号去掉左我是填空小能手!

判断正误,并把错题改正过来。4.6%=4600.5%=0.051=100%55%=55(√)(X)(X)(X)我是判断小能手4.6%=0.0460.5%=0.00555%=0.55

图中黑色部分用分数表示是(),它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;用小数表示是();用百分数表示是(),它有()个1%225%2252149相信自己,我能行!2.2514

拓展思维1、填空:():16=1÷()=0.125=()%。2、女生和男生人数的比是4:5,女生比男生少(),女生比男生少()%。2812.52015

3=0.75≈0.167=1.6=75%16.7%==160%小数分数百分数把、、化成百数。34163513416351

把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。=0.75≈0.167=1.6=75%16.7%==160%3416351

4把17%、40%、12.5%化成分数。17%40%12.5%=17100==4010012.5100=百分数分母是100的分数==25125100018最简分数

把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%=17100==

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