初中化学九年级下册8.4常见的盐微课.pptx

8.4常见的盐

学习目标1.了解几种常见盐的物理性质与用途。2.通过归纳的方法掌握碳酸根离子的检验方法。3.通过几种常见盐的用途体会化学与人类社会发展的密切关系。

探究活动一认识氯化钠根据已经学过的知识与生活经验，讨论回答下列问题（1）氯化钠的构成：由________和__________构成；（2）氯化钠是____色固体，______溶于水，有____味（3）氯化钠的俗名是__________；（4）食盐与盐有何不同？食盐是指_______，盐是指____________________。钠离子氯离子食盐白易咸氯化钠一类物质的总称

氯化钠的用途氯化钠除了作调味品外，你知道它还有哪些用途吗？知识窗

氯化钠的用途氯化钠除了作调味品外，你知道它还有哪些用途吗？知识窗

总结与归纳食盐的主要用途：在生活中作________品、腌渍食物；在医疗上配制_____________；在交通上作________；工业上作___________。生理盐水调味融雪剂化工原料

你知道我们吃的食盐是从哪里来的？我国汉代以前的历史书上就有“煮海为盐”的记载。我国古代的制盐工艺图

以史为鉴

[讨论]我们应该向范旭东学习哪些优秀的做人品质?以史为鉴

万事成功始于志少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——摘自《少年中国说》梁启超画像老师寄语：愿每位同学做一个智者，强者！

生活中含碳酸钙的物质探究活动二认识碳酸钙

自主学习,合作交流结合阅读课本与图片，讨论交流并进行总结碳酸钙的物理性质：一种_____色固体，_____溶于水。碳酸钙的用途：①用于牙膏的______剂；②作补_______剂；③作___________材料；④用作工业原料。白难摩擦钙建筑

诵读与体验传承经典润泽人生石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。明代民族英雄于谦像

古诗中的化学

古诗中的化学教师寄语：轰轰烈烈做事，清清白白做人

总结与归纳“钙三角”转化关系①②③教师寄语：善于归纳是一种重要的学习方法。CaCO3==CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

CAB学以致用A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去，其中A属于氧化物，常用作食品干燥剂，A与水化合得到B，C是白色难溶固体．则（1）A的化学式为______________，（2）B的一种用途是______________。CaO作建筑材料CABD

探究活动三认识碳酸钠阅读有关内容，交流讨论完成下列各空（1）碳酸钠（化学式_______）是一种___色粉末，___溶于水。（2）碳酸钠的俗名：________、_______。（3）碳酸钠溶液呈_____性（但属于____）。Na2CO3白易纯碱苏打碱盐

复习与回顾实验室用什么物质制取二氧化碳？原理是什么？药品：_____________和____________原理：__________________________________碳酸钠与盐酸能否发生类似反应？类比联想石灰石稀盐酸CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

实践出真知用右图所示装置进行探究实验现象：___________________；结论：有___________生成。实验探究：碳酸钠与盐酸能否发生类似反应？澄清石灰水变浑浊二氧化碳若能反应试写出有关化学方程式！

讨论为什么Na2CO3与CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳？CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3＋2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑

讨论为什么Na2CO3与CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳？CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3＋2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑

滴加盐酸方法：取少量未知物，加入稀盐酸，然后将产