二年级上期班队活动教案汇总共22页.docx

活动主题

竞选班干部，整顿班风班纪

活动时间 第1周

活动 培养学生服务意识，以全 活动

新的面貌投入新学期的学习生

目的 形式

活中。

演讲、民主讨论、投票表决。

一、教师倡议性讲话。

说明各中队委员会有哪些职责、向队员进行“担任队干部，就是为队员服务“的教育

二、竞选演讲。

侯选人的确定。学生相互推荐或毛遂自荐参加中队委竞选。

中队侯选人进行即兴演讲。学生评论：

各侯选人的风度仪态、综合素质、管理能力等。

活 三、投票表决。

动 学生以自己投票表决的形式，民主选举出自己最信任的班队委。四、建立小队，选举小队委。

过

1．以相互推荐和毛遂自荐的形式确定小队委的候选人。

程 2．小队委候选人进行即兴研究或才艺表演。3．民主评议，投票表决确定小队委名单。

五、被选中的中队委和小队委讲话。

依次向同学们提出要求和表达自己的信心和期望。

学生向队干部提出，队干部需依次解答。

由班长兼中队长作总结性发言。六、教师谈话。

七、主题班队结束。

活动主题 开展尊师重教活动 活动时间 第2周

活动 通过本次活动，让学生了 活动

解教师工作的辛苦，树立起尊

目的 形式

重教师，热爱教育的情感。

讲故事、朗诵、讨论收集名人尊师的故事指导写歌颂老师的诗歌

一、导入。

播放歌曲《老师的窗前》

二、主持人激励性的讲话，激发学生对老师的敬爱。三、讲述名人尊师重教的故事。1．学生小组内交流收集到的故事。

指名在全班内讲故事。

学生谈听故事后的感想。

活 四、诗歌朗诵。

动 1．教师指导其朗诵的语气、表情、仪态。2．学生朗诵诗歌。

过

五、讨论

程 以小组为单位讨论身边的老师工作辛苦和关心同学们的点点滴滴。六、全班性交流。1．指名说说你对老师的了解，尽可能多叫几个学生说。

教师注重创设情景。

主持人总结老师的工作。

学生为老师敬队礼，敬献鲜花。七、主持人进行最后的总结。

八、活动结束

活动主题 红领巾一条街活动 活动时间 第3周

活动 通过活动，培养学生环保 活动

的意识，为人民服务的意识，

目的 形式

并形成热爱劳动的良好习惯。

校外劳动

一、倡议性讲话。

教师指出本次活动的意义，激发参与劳动的兴趣，并提出有关要求。二、整队出发。

排队到达目的地三、活动开始。

活动

1、

2、

3、

4、

学生按组分块负责。

学生投入打扫街道的劳动。

教师身先士率，给予帮助，注意自身的表率作用。先完成责任区的同学帮助速度慢的责任区同学。

过

5、

同学们齐心协力。教师不断鼓励打气，把红领巾街打扫得干

净。

程

四、整队返校。

注意清点人数。检查工具，五、总结性谈话。

1、 学生谈本次活动的感想。

2、 学生谈参加活动后的收获。

3、 教师总结：

俗话说“劳动最光荣”，我们能用自己的双手，用自己的劳动，把我们的家乡打扫得干净而整洁，这是多么光荣的事啊

活动主题 “雏鹰争章”动员会 活动时间 第4周

通过活动，使学生明确本

活动 学期所要争取到的“雏鹰奖 活动目的 章”。想获章要达到的要求，平 形式日里应如何规范自己的行为。

班队讨论交流

一、教师讲话。

每学期我们都要给自己制订雏鹰章，上学期不少同学表现良好，争取到了自己的奖章。但也有个别同学不能如愿，希望通过这学期的努力，能是更多的奖章。

二、出示各种奖章的名称。

活

三、学习各章的内容。

动

师讲解各章的内容，要求。

过

组织学生讨论自己对各章的要求应怎么做。

程

四、学生对照自己的具体情况，确定本学期的争章目标。

五、小结。

大家争章的积极性很高，为了能达到自己的心愿，望大家努力争取，迎接本期末中队辅导员和班级队干的检测，达到自己的心愿。

活动主题 祖国在我心中

活动时间 第5周

通过活动，让学生了解祖

活动 国悠久的历史、灿烂的文化， 活动

丰富物产、壮丽河山，了解祖

目的 形式

国的伟大建设，激发学生的民

族自尊心、自豪感和使命感。

表演（朗诵、唱歌、快板、舞蹈）知识竞赛

一、播放国歌《义勇军进行曲》

主持人：每当我听到这雄壮激越、让人奋发向上的国歌时，我仿佛看到了五星红旗冉冉升起。

二、“祖国之最“知识竞赛。

竞赛规则：每队的队员说一句“祖国之最”按个数记分。

学生分组竞赛。

活

三、丹心一片颂祖国。

动

请听，我们献给祖国妈妈的一首诗《祖国》学生朗诵。

过

学生上台朗诵诗。

程

主持人：今天正如诗中所说：今天我们是祖国的小树

苗，明天我们将是建设祖国的栋梁之材。四、心系台湾盼统一。

五、出示中国地图。

中国的版图像什么？

介绍台湾。

欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》

小结：黄皮肤、黑眼睛的民族在期待，捧一把黄土放在心上，母亲啊，请听游子心跳的声音。